山村建起“新學(xué)村”

站在長(zhǎng)泰縣巖溪中心小學(xué)教室往外一看：一墻之隔以外便是長(zhǎng)泰縣第二中學(xué)，三五百米開(kāi)外就是新建的巖溪中心幼兒園。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)“聚”在一起，學(xué)生數(shù)達(dá)到5000多人，猶如一個(gè)“學(xué)村”。

巖溪中心小學(xué)校長(zhǎng)陳寶清說(shuō)：“巖溪中心小學(xué)輻射10個(gè)行政村及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)，目前有27個(gè)班、學(xué)生近1300人。學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，在教學(xué)儀器裝備、教育信息化等方面基本消除了與城市學(xué)校的差距。”

“附近的孩子從幼兒園到高中，都可以在這個(gè)區(qū)域上學(xué)。”巖溪鎮(zhèn)宣委陳亞輝說(shuō)，“每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，很是熱鬧。三所學(xué)校集中在一起，也使巖溪鎮(zhèn)區(qū)看起來(lái)像一個(gè)‘學(xué)村’。”

無(wú)獨(dú)有偶。云霄縣在實(shí)施校安工程中，也把列嶼中心小學(xué)選擇建在列嶼中學(xué)的邊上，“抱團(tuán)征地，一起新建了新校區(qū)。”

“當(dāng)初兩所學(xué)校一起征地建設(shè)，主要是考慮到讓學(xué)生在升學(xué)時(shí)，角色轉(zhuǎn)換可以更自然順暢。現(xiàn)在，加上附近原有的列嶼幼兒園，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生可以在熟悉的環(huán)境里，從幼兒園直接上到高中。”云霄縣教育局辦公室主任湯兆貴說(shuō)。

“以前，列嶼中心小學(xué)片區(qū)的1200多名孩子分布在12所小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。校舍條件差，沒(méi)有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地，師生學(xué)習(xí)生活有許多不便。”列嶼中心小學(xué)校長(zhǎng)張火旺說(shuō)，“現(xiàn)在，新學(xué)校面積擴(kuò)大了數(shù)倍，教學(xué)設(shè)施也大為改善。”