廈門網-海西晨報訊(記者陳佩珊)父親意外離世,王震宇一夜長大,成為家中的小小男子漢。在校期間,孫俊彥敢說敢做,敢給身邊人糾錯,獲得同學、老師一致好評。為減輕家庭負擔,13歲的女孩跟著母親做手工,給布偶縫眼睛賺5分錢……少年們用自己的一言一行影響著身邊人,將美德傳承,將正能量傳遞。今天,讓我們一起走進美德少年王震宇、孫俊彥、蘭芳的學習生活。
“沒關系,我很快就長大”
王震宇(現集美中學初三學生)
廈門市第三屆自立自強美德少年

王震宇做家務。陳佩珊圖
“媽媽,沒關系。我很快就長大了,可以保護你。”這是集美中學王震宇給母親的承諾。
幸福家庭突遭變故
2001年3月,王震宇出生在一個教師家庭,幸福成長。
2013年3月26日,一場突如其來的車禍改變了這個家庭的軌跡。從此,王震宇的生活沒了父親的陪伴。事發后,王震宇哭了整整兩天。同樣不堪打擊的還有王震宇的母親。看著母親日漸消瘦,王震宇突然意識到,他必須自立起來保護好這個家,保護好母親。
“媽媽,沒關系。我很快就長大了,可以保護你。”每次看到媽媽情緒低落,王震宇都會上前陪伴,詢問要吃什么、喝什么、做什么。安慰的話不過寥寥幾句,但總是能給媽媽林女士很大力量。顧及媽媽的情緒,王震宇很少在她面前提起爸爸,從不表露對爸爸的思念。事實上,王震宇還是時常會想起父親,暗自落淚。
家里班里表現出色
生活中,王震宇是一名“小暖男”,很體諒母親,盡可能多地承擔家務事。媽媽林女士回憶,剛開始做飯時,王震宇并不熟練,把蛋都煎焦了。每天飯后,王震宇爭著洗碗;寫完了作業,他會幫母親按按背,捶捶腳。周末一到,王震宇將洗衣服、拖地等全部攬下。這些家務對他來說早已嫻熟,漸漸地也成為生活的常態。
學習上,王震宇格外努力,成績總是名列前茅。“學習很自覺,從不用我操心。”林女士說。作為班長,王震宇以身作則,盡力做好每一項班級工作。同學們遇到不會的題目,也總會想到班長。樂于助人的他總是能耐心地幫同學解答。
自強自立,懂事上進,對于兒子,林女士很自豪,但同時也有些愧疚。林女士告訴記者,自2012年來廈,因為工作關系,從沒帶孩子出去玩過一次。
“媽媽不要太累”
孫俊彥(左一,現廈門音樂學校初一學生)
廈門市第三屆友善互助美德少年

記者唐光峰攝
陽光,充滿正能量,這是孫俊彥留給老師、同學的印象。在家,他則被母親視為貼心小棉襖,平日做家務,周末到母親店里客串服務員,逢年過節給媽媽制造小驚喜。
糾正同學卻深受喜愛
小學時期,孫俊彥任班長。看到同學違反校規校紀或有什么不好的習慣,孫俊彥敢于上前糾正、引導,堅持對事不對人。面對批評,調皮搗蛋的同學非但不排斥他,還總親切地叫他“阿彥”,玩成一片。
當時,班上有名女生因為口吃等原因,常被個別調皮的同學欺負。久而久之,女生越來越自卑。為幫助這名女生,孫俊彥主動關心她、幫助她,引導她發現自身優點。一段時間后,這名女生變了,雖有些口吃,但上課也能積極舉手發言。在孫俊彥的影響下,班上同學也變了,能耐心聽她講話,由衷地贊賞她。
敢于糾正身邊人不好行為的習慣延續至了初中。“陽光、做事負責,充滿正能量。”這是孫俊彥現在的班主任對他的評價。
媽媽的貼心小棉襖
孫俊彥父母從事餐飲行業,每天長時間在外。早晨,孫俊彥上學,父母還在休息。等到父母凌晨一兩點回到家,孫俊彥早已入夢。父母、孩子往往好幾天碰不上面。盡管如此,父母從不操心兒子的學習、生活。孫俊彥母親告訴記者,孩子從小就養成了良好的學習習慣。放學回到家,首先完成作業,之后才玩。
孫俊彥在家也是位小廚師。小學三四年級,孫俊彥便學會了自己做飯。
知道母親做餐飲工作累,每到周末,孫俊彥都會到店里客串服務員。“媽媽不要太累。”這是孫俊彥常跟媽媽說的一句話。逢年過節,孫俊彥也會給媽媽準備點小驚喜,一張賀卡、一朵花、一個5.2元的微信紅包。
“都說女兒是貼心小棉襖,其實兒子也是。”孫俊彥母親欣慰地說。
“為身邊的人多做些事”
蘭芳(現云頂學校七年級學生)
廈門市第三屆自立自強美德少年提名獎

蘭芳幫弟弟輔導功課。
5分錢,大多孩子對這個數量已經沒有概念,但為了賺一個個5分錢,蘭芳曾花了一個暑假時間做玩偶加工。
女孩挑起家庭重擔
蘭芳讀五年級時,父親不慎被集裝箱砸傷,雙手雙腳不能動彈。家里的頂梁柱轟然倒塌后,蘭芳挑起了家庭重任。
一開始,蘭芳對家務并不熟悉,油花濺起燙到手、把菜燒焦是常有的事。為把菜做好,她去超市研究菜譜;為了省錢,買菜時她總是貨比三家。
為減輕家里的負擔,蘭芳跟著媽媽到殿前的工廠拿回玩偶加工,縫一雙眼睛5分錢。這是一項極其耗力的精細活兒,久了眼睛累、手酸,一不小心就會扎到手,沒縫好還得返工。
一個暑假下來,母女倆賺了3000元。蘭芳將其中的1000元寄給爺爺奶奶,剩下的給姐姐交學費、補貼家用。
當時,蘭芳已經有了一雙不似這個年紀的手———右手中指有些變形。每次看到這雙手,母親都很心疼。為此,蘭芳會下意識地把手藏起來。
熱心參與志愿服務
生活艱辛,但蘭芳卻有著一顆積極樂觀的心。
小學期間,蘭芳班上來了個發育遲緩的孩子小露(化名)。一開始,班上的調皮孩子會故意捉弄小露。只要一發現,蘭芳都會站出來幫小露說話。漸漸地,不怎么跟人交流的小露竟會對蘭芳露出微笑。在蘭芳的影響下,身邊同學也更愿意親近小露了。
今年3月,云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務團”開團儀式。蘭芳作為小義工志愿服務團團長,帶領145名小義工宣誓。
“我想用自己雙手,為自己,為家人,為身邊的人多做些事。”蘭芳說。 |