讓我們來聽聽王茂華老師的“最后一課”吧，看他是如何對待生活中的不順……

王茂華從小生長在一個“窮得叮當響”的農(nóng)村家庭，母親多年患病，父親也身體不好，家里只有一間破舊的土磚房；他上學(xué)的時候，幾乎每天吃的菜就是“曬干的紅薯葉或腌菜”；他結(jié)婚時沒舉行婚禮，結(jié)婚后也沒有自己的房子……就是在這樣的生活條件下，王茂華所展現(xiàn)給世人的，不是“郁悶”，更不是“仇恨”，而是一張樂觀開朗的笑臉，正如他那張在網(wǎng)上廣泛流傳的照片：微笑，抬手，充滿希望地正視前方！師范學(xué)校畢業(yè)后，他擔(dān)任了兩年的鄉(xiāng)村代課教師，隨后以優(yōu)異的成績通過考試成為了一名正式教師；原本只有中專文憑的他，通過自學(xué)考試，先后獲得了大專文憑、本科文憑；幾年來，他教的學(xué)生“語文成績在年級里總是位列前茅，英語總是在前一、二名”……

人生的道路總是坎坷不平的，有的人一遇逆境便畏葸不前，自我沉淪、抱怨社會、仇恨他人，極端者甚至以自殺、殺人的方式走向自我毀滅。而王茂華老師則用他一生的奮斗經(jīng)歷教育我們：面對逆境，更需要發(fā)掘自身的動力，微笑面對，滿懷希望，積極進取，才會有不斷進步的精彩人生。

有人說“教師是天底下最神圣的職業(yè)”，那是因為，教師所面對的孩子，是人類美好未來的希望所在。但有人在危急關(guān)頭，為自己逃生而不顧孩子的生死：汶川大地震時獨自率先跑出教室的“范跑跑”是這樣，克拉瑪依特大火災(zāi)時大喊“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣。更為惡劣的是，還有人是在利益面前為一已之私不顧孩子的安危：三聚氰胺“毒奶粉”案主犯、原三鹿集團董事長田文華是這樣，“山西疫苗事件”中人為制造“高溫標簽疫苗”的主要責(zé)任人栗文元和田建國也是這樣。