文/李清璽

小時候貪玩兒，天黢黑了才回家，每到飯點，家長便扯著喉嚨大喊，喊孩子的乳名：鐵蛋——狗剩——七斤——八萬……那叫聲，此伏彼起，穿過層層煙靄，在窄仄的街巷里回響。

通常，這樣的喊叫是奏效的，能夠把貪玩的孩子叫回來。但有時候，譬如大家正玩得起勁兒，譬如對某件玩意玩上了癮，譬如毛豆、山藥和青棗還未烤熟，這節骨眼上，不要說喊叫，就是八頭牛也拽不回來。

應一聲：“哎——”或“知——道——了——”，還算不錯。若在興頭上，是萬萬應不得的，家長會循著聲音一路找來，找到了，“好事兒”便露了餡，難免會招來一頓打罵。最好的對策，是裝聽不見，由著家長扯天連地地喊。

起初，喊聲還算悠揚的，長一聲短一聲蠻有節奏。聽不到回應，喊聲便有些急促，聲音高了八度，語速增了一倍。待到總不見動靜，喊聲中便露出焦慮和緊張，嗓音嘶啞和顫抖起來。這種緊張和不安傳遞得很快，左鄰右舍都伸長了脖子張望。

有熱心人聚攏來，七嘴八舌地反饋信息，“放學的時候，一群孩子看打鐵，好像有他。”“收工的時候，他們還在西城墻爬上爬下的。”“天擦黑的時候，他們在南大坑里玩火呢。”于是家人放下碗筷，兵分幾路去找。

人被找回來，挨罵是免不了的。“蔫頭匪，喊你半天裝聽不見，大家飯都吃不消停！”“滿世界瘋跑、騷跑，一天到晚沒個正行！”“你就瘋吧，早晚被放迷花的放了去，看你怎么回來！”灰頭土臉的我，站在桌旁，低著眉順著眼，好像接受公審。大家氣消了，才允許洗手擦臉上桌吃飯。

有一陣，我迷上了打鐵，上學放學都湊近了看。打鐵的，是外地人，爺仨兒，父親是師傅掌釘錘，哥哥是伙計掄大錘，弟弟拉風箱侍弄爐火，分工嚴謹而細致。小伙計不高，和架起的風箱一樣高，風箱桿剛與胸齊，拖動風箱桿要來來回回地走。爐子燒煤，煤塊裝在口袋里，小伙計的臉和手都是黑的，汗水一道一道地弄花了他的臉。我們年歲相仿，他卻有些認生，不敢和我搭話，干活卻很麻利，駕輕就熟，有條不紊。

爐口不大，上面蓋著耐火瓦，紅紅的煤塊在瓦下跳躍。師傅用長把鐵鉗翻揀著鐵件，火苗舔舐著鐵件，鐵件經高溫炙烤，通紅锃亮，時不時地爆出火星。出爐了，師傅左手鉗著鐵件，右手握著釘錘，鐵件在鐵砧上移動，釘錘在鐵件上敲打，大錘追逐著小錘一路跟進，準確地落在釘錘點到的位置，“叮——咚，叮——咚”，小伙計騰下手來，也來幫錘，“嗵——鏗、鏗，嗵——鏗、鏗”，敲打的過程是緊湊、連貫的，是勁道、有力的，充滿了血氣和陽剛。

火光四射，錘聲鏗鏘，通紅的鐵件，經過連續煅打，軟的像一團面。眨眼間，耙尺、鎖掉、鋤頭、鐮刀，便有了雛形，再經師傅稍加修整，用鋼剪剪去毛邊，打制的工具就定了型。然后，再重新送進爐口，燒紅后鉗出，在冷水里淬火，經過水與火的短暫交鋒，“刺——啦”一聲怪響，伴著騰起的水霧，一件泛著鐵青色光澤的物件光鮮臨世了。

我不錯眼珠地看著，一塊頑鐵成了鋤頭，一張鐵鍬修舊如新，一把菜刀削鐵如泥，一截斷鎬完好如初……神奇，簡直太神奇了！我捏緊兩個拳頭，手心癢癢的，滿把都是汗，“嗨，我要有這樣的手藝，一定能走遍天下！”

一連很多天，我都追著鐵匠攤走，看他們打鐵，聽他們聊天，欣賞他們吃飯。師傅沉著臉，只管打鐵，其他的什么都不管，小伙計生火、做飯、撿煤核、歸置東西，一刻也不消停。

那段時間，大人天天喊，我只當是聽不見，惹得父母直起急。時間久了，一聽到喊聲，別人就先搭了腔，“甭喊了，早跟著打鐵的走了！”

看打鐵，我似乎悟出了學事、干事的門道，那年，升入初中的第一次大考，我就拿了第一，頒獎大會上，我把獎狀捧在胸前，很是神氣和風光。

走下領獎臺，一群老師仍舊盯著我看，看得我丈二和尚摸不著頭腦。“嘿，褲子怎么了，到處是小補丁？”

我不好意思說，其實，那都是看打鐵惹的禍。

這次回家過年，每到飯食，也偶爾會聽到了呼兒喚女的聲音，但細細品來，卻大不如前，零星、寡淡、少了熾熱與濃烈。現在，除了父母，很少有人再喚我的乳名，也聽不到乳名在空中的傳播與回響。我懷念調皮的童年，父母的喊聲中，有關切，有包容，更充滿了溫暖，是令人回味，且一輩子都忘不了的！