50年前，一個名字響徹神州大地。他，就是“縣委書記的榜樣”——焦裕祿。50年后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考，瞻仰焦裕祿同志先進事跡，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議，對第二批黨的群眾路線教育實踐活動進行具體指導，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。(中國文明網）

柳樹泛青，麥田碧綠……春暖花開時節，中原大地充滿生機。伴著習總書記視察蘭考，人們的視線聚焦在了已故“縣委書記的榜樣”——焦裕祿身上。在他身上，人們找到了當年的樸實，曾經的執著，眼下的希望。那崇高的理想不僅僅是一個時代的價值標桿，更是每一個時代應該捍衛的精神力量。

如習總書記所言，蘭考是焦裕祿同志生活和工作的地方，是其精神的起源地。走進蘭考就是走進焦裕祿精神，走進焦裕祿精神就是走進人生的必修課。也許就焦裕祿而言，他的一身很短暫，可是其為民服務的心卻成就了其思想的高遠。當他忍著病痛堅持在一線，與群眾手拉手戰勝自然災害的時候，那汗水和淚水背后全是以民為本的人格尊嚴。當那句“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”的遺言讓人抹淚的時候，人們怎能不深思其思想的時代價值呢？

學習焦裕祿應以“親民愛民”為基礎

早在唐太宗時期“水能載舟，亦能覆舟”便一度引發了執政者的深思。太宗把老百姓比喻成水，把國家政權比喻成舟實乃是提倡親民愛民的風范，以此來警戒后來者如果不能做到親民愛民，把老百姓的幸福當成自己奮斗的目標，那么一旦民怨四起，手中把握的政權必然會成為他人的囊中之物。可是忠言逆耳，各朝各代終究因為或多或少的原因走錯了路線讓輝煌建設毀于一旦。今天人們走進焦裕祿，看其改造蘭考的盛舉，其最成功的地方就在于“為人民服務”的工作理念和愛民親民的群眾路線。“從群眾中來，到群眾中去”只有走進群眾，了解群眾所需，與群眾統一戰線，以身作則號召廣大群眾站起來抵御自然災害才能集“星火”而成“烈焰”，把生活過的紅紅火火。

學習焦裕祿應大力提倡“艱苦奮斗”

“一分耕耘一分收獲”人人都想豐衣足食，可是如果沒有艱苦奮斗的決心和信心，再多的激情和勇敢也只能是一時的心血來潮。焦裕祿來到蘭州的時候，蘭州面臨巨大的自然災害和生存危機。此時他沒有想過離開，更沒有假公濟私來滿足自己個人的生活，而是積極的發動群眾努力的和自然災害搏斗。無論是風沙探險，還是查看洪水流勢他都走在最前面，以其源源不斷的奮斗精神感染和鼓勵著廣大群眾一步一步從艱苦中走來，成為了艱苦奮斗中一面不倒的旗幟。

學習焦裕祿應善于做好“科學求實”

“科學技術是第一生產力”出自于熱衷改革發展的鄧小平同志之口。在一代偉人心里科學技術作為經濟發展命脈，文化發展核心，振興中華的必備元素而言，其價值自然不在話下。可是在生活資源貧瘠的年代，人們只顧著自給自足，在自然災害面前英勇搏斗卻忽略了以科學方式來抵御災害的可行性。當焦裕祿同志以實事求是的作風依托科學改變蘭考面貌的時候，誰還能忽略了其先進的工作思路呢？

學習焦裕祿應勇于做到“迎難而上”

“困難像彈簧，你弱它就強”，無論從事什么工作都必然會面對困難，可是如果在問題發生的時候不敢面對，甚至退卻，那么嚇倒人的不是困難本身，而是自己薄弱的意志。作為干部，焦裕祿教會了大家要敢于迎難而上，要敢于和自然災害搏斗，只有把自己變得強大，生活才會變得更好。

學習焦裕祿應樹立“無私奉獻”思想

“為人民服務”是黨和各級干部乃至每一個納稅人應該擁有的思想覺悟。而焦裕祿同志用自己的實際行動抒寫了無私奉獻的崇高價值觀。當自然災害迎面而來的時候，他始終堅持在一線，用自己的執著托起老百姓的安全，用自己的艱苦抒寫老百姓的幸福。作為一個干部而言，在他眼里只有群眾，群眾的幸福才是幸福，群眾的快樂才算快樂。 (特約評論員 趙雪梅)

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