尤其要說說那些財政充裕、收入豐厚的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),面對擇校費動輒數(shù)萬甚至高達二十多萬的教育行情,面對群眾“上學(xué)難”“入園難”的愁腸百結(jié),總是強調(diào)說,“取消擇校費條件還不成熟”“財力還非常有限”。再看看公共財政開支以及公車消費,卻居高不下。對照寧陜縣,我更愿意認(rèn)為,所謂的“條件不成熟”,更是一種托詞和幌子,是害怕免費教育、降低收費,會影響本地的財政收入。他們更在考慮政績效應(yīng),而忽略了民生蒼涼,扔掉了樸實無華的教育良心。對照寧陜縣,他們應(yīng)該感到羞愧,感到遺憾。

　　寧陜縣政府官員說,“不愿寧陜的免費教育對其他地區(qū)產(chǎn)生壓力,更不愿他們因此尷尬”。這是一種自謙。更多地方和行政長官,還是應(yīng)該多學(xué)學(xué)這一份教育苦心、教育良心,打造更多物美價廉的教育公共品。尤其應(yīng)該讓“校舍好過縣委大樓”成為一種教育共識、發(fā)展共識和投入共識,在不影響發(fā)展效率的前提下,盡可能讓公共機構(gòu)為教育需要讓路。耿銀平(河南教師)