今年教師節(jié)前夕，教育部組織開(kāi)展了“全國(guó)教書(shū)育人楷模”評(píng)選表彰活動(dòng)。上海市楊浦高級(jí)中學(xué)于漪、河南省林州市橫水鎮(zhèn)卸甲平村小學(xué)王生英、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)石雪暉、四川省平武縣南壩中學(xué)任維鼎、江蘇省南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園吳邵萍、湖北省蘄春縣第四中學(xué)汪金權(quán)、北京大學(xué)姜伯駒、天津市電子計(jì)算機(jī)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校徐英杰、福建省三明市特殊教育學(xué)校黃金蓮、西藏自治區(qū)仲巴縣仁多鄉(xiāng)完全小學(xué)普瓊獲得“全國(guó)教書(shū)育人楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，大連海事大學(xué)賈鳳姿等22人獲得提名獎(jiǎng)。他們牢固樹(shù)立“育人為本”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。他們是廣大教師和教育工作者的典型代表。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的人民教師的長(zhǎng)期堅(jiān)守和不懈努力，我國(guó)教育事業(yè)才會(huì)不斷發(fā)展，生機(jī)無(wú)限。

教師是民族靈魂的塑造者，尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。尊重教師就是尊重我們民族的未來(lái)，關(guān)心教師就是關(guān)心我們的明天。一個(gè)國(guó)家重視不重視教育，首先要看教師的社會(huì)地位。因此，社會(huì)各界要采取實(shí)實(shí)在在的措施為教師辦實(shí)事辦好事。特別是各地教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，要結(jié)合貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》，深入了解教師的工作生活狀況，認(rèn)真傾聽(tīng)教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議。要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，依法保障教師待遇，落實(shí)績(jī)效工資等各項(xiàng)政策，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。在一些地方，農(nóng)村教師的工作環(huán)境和生活條件還比較艱苦，醫(yī)療、社保、住房、交通等方面的保障水平還不高。受各種因素制約，農(nóng)村教師隊(duì)伍總體上學(xué)歷偏低、年齡偏大。因此，要更加關(guān)心農(nóng)村教師的生活和成長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)職稱(chēng)等方面實(shí)行傾斜政策，千方百計(jì)幫助他們排憂(yōu)解難。

強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，辦好人民滿(mǎn)意的教育任重而道遠(yuǎn)。廣大教育工作者要把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，讓人民教師的大愛(ài)燭照人間，光耀千古。