四環市場只不過是北京上千市場中的一個。對于四環市場內無法上幼兒園的流動兒童來說，沒有“四環游戲小組”之前，市場就是他們的幼兒園，他們在攤位上成長，與鄰鋪商戶的子女成為小伙伴，每天在以市場為中心的有限范圍內奔跑、嬉戲……雖然也很快樂，但實際上他們無法像同齡孩子一樣，在正規幼兒園內接受學前教育。有了“四環游戲小組”，對四環市場的流動兒童來說是幸運的。可如今，“四環游戲小組”已從市場撤出，成了“流動幼兒園”，大部分時間里，孩子們的“幼兒園生活”又回到了市場。

四環游戲小組被無限期關閉了。四環市場的孩子失去了集體活動的場地。6年來，已經有400多個孩子從這個免費幼兒園“畢業”。來自北師大的志愿者還在堅持，帶著孩子們四處找空地做游戲、上課。

正規幼兒園“門檻高”，讓很多家庭可望不可及，尤其是流動兒童家庭。“黑幼兒園”存在風險亦讓人生畏。二者之外，當有第三條道路，即四環正在探索的公益模式。志愿者的目標是探索并建立學前教育的公益模式：依托社區（市場），大學生志愿者支持、專職教師隊伍支撐、帶動學生家長參與，不以盈利為目的。

受困于沒有固定場地等，四環難以注冊成民間社團；難以注冊，影響到它申請相關資金支持；沒有資金支持，使得發展專職教師等舉步維艱……因果相連，學前教育公益模式成型與否，且行且艱。