立足普通家庭的“禹王模式”

禹王中學(xué)坐落在懷遠縣渦北新城區(qū)，成立于2000年6月，創(chuàng)辦人王文年采用“民營辦學(xué)，個性教育，封閉管理”的模式辦學(xué)。目前在校學(xué)生9000多名，留守兒童近7000余名，達學(xué)生總數(shù)的70%，也是全省擁有留守兒童人數(shù)最多的學(xué)校，并于2009年榮獲“全國民辦教育示范學(xué)校”。

禹王中學(xué)教育孩子成才先成人。以“養(yǎng)成教育”為突破口，從培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣入手，做到“二頭、三從、四以”，即愛字當(dāng)頭，嚴(yán)字當(dāng)頭；從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。通過榜樣示范、活動激勵、環(huán)境陶冶、教學(xué)滲透、制度約束等方式方法進行思想教育，培養(yǎng)孩子獨立生活能力，達到習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格內(nèi)化成品格的教育目的。

禹王中學(xué)堅持以人為本，重視特色學(xué)生的培養(yǎng)，鼓勵每位學(xué)生都能展現(xiàn)個人的獨特魅力，期望每個學(xué)生帶著個性進學(xué)校，帶著特色出校園。突出“一手冊、二名片、三文化”活動的開展，即倡導(dǎo)學(xué)生人人做一個小手冊，利用排隊就餐等時間，記誦所學(xué)內(nèi)容，懂得珍惜分秒必爭的大好光陰；在教室黑板報設(shè)立個人名片角，班主任名片窗，充分展示學(xué)生和班主任風(fēng)采，凸現(xiàn)學(xué)生的閃光點；開展教室文化、寢室文化創(chuàng)建活動，教室外墻有班級名片、教室內(nèi)有“每日一言”，寢室有個性化的名字、個性化的感言；校內(nèi)有名人名言、綠地?zé)粝涞染G地文化。通過全方位、個性化文化展示，樹立孩子的信心，激勵孩子個性化發(fā)展。

禹王中學(xué)作為寄宿制學(xué)校，實行封閉管理，突出建立三項制度。一是外出必須履行嚴(yán)格的請假制度，即由親屬申請、班主任簽字后，方可外出。二是推行免監(jiān)考制度，宣傳“人格高于分?jǐn)?shù)，真誠回報尊重”，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自助、道德自律的誠信意識。三是零用錢集中管理制度。學(xué)校鼓勵家長將零用錢寄存班主任手中，做好零用錢花費登記，防微杜漸、掐斷源頭，培養(yǎng)孩子節(jié)約意識，為打造平安文明校園奠定基礎(chǔ)。