徐浩崗 作
今日中國,國民教育程度較之古代有了顯著提升。但是另一方面,我們的漢字書寫能力,卻有不同程度的下降。面對國民教育程度與漢字書寫能力成反比的局面,人們不禁要問,這樣的矛盾如何解釋?一方面,電腦的普及、書寫的減少使大家對結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字漸生隔膜;另一方面,在今日中文教育中,對漢字的教學(xué)僅止于認識字體、記誦發(fā)音,忽略了漢字本身的構(gòu)成與演變過程,使得人們對漢字的認識淺薄。那么,我們是否可以追溯往昔,自傳統(tǒng)文化中找到可借鑒之處呢?
文字之學(xué),在古時被稱為“小學(xué)”,這里所謂“小”,是相對于修身齊家治國平天下的“大學(xué)”而言的。而古人對于文字之學(xué),雖稱之為小,但耗費心力卻一點也不小,甚至視其為諸般學(xué)問的源頭。在舊日著名的開蒙讀物《三字經(jīng)》中,就有:“為學(xué)者,必有初,小學(xué)終,至四書”的記載,賦予小學(xué)治學(xué)之本的地位。因此在舊時的文人學(xué)者中,很多人都對漢字投入了巨大的研究精力。
后世對于漢字的應(yīng)用,基本是以“小學(xué)”為基礎(chǔ),產(chǎn)生了獨具特色的詩詞、對聯(lián)、書法等藝術(shù)形式。而中國文化也以漢字為載體蓬勃發(fā)展。因此,對于漢字,做到認識、會讀、會寫只是初級層面,而了解漢字源流、音調(diào)演變、不同含義,才是熟悉漢字的方法。
中國有著浩如煙海的典籍,在這些以漢字寫就的媒介中,我們不但能領(lǐng)略博大精深的文化,也能看出很多因漢字本身特征所產(chǎn)生的智慧。如上所言,漢字獨特的音形義,都是展現(xiàn)智慧,顯露才華的絕佳載體,同時也深刻說明,如果沒有對漢字的精深理解,我們會缺失很多傳統(tǒng)的底蘊。
歷史中,以漢字本身的特性為表現(xiàn)對象,產(chǎn)生了很多佳作,有利用漢字特殊象形構(gòu)造的拆字組字法,有利用漢字四聲調(diào)韻的一字文,也有利用漢字單字單義特點的回文詩詞。不妨以歷史上的著名文字為例,領(lǐng)略一下漢字的博大精深。
巧用拆字猜字謎
可以說,字謎是對漢字構(gòu)造利用最為典型的形式。在古籍中,利用拆字展現(xiàn)才學(xué)、創(chuàng)作妙文之記載屢見不鮮,如果公推最出名者,當(dāng)屬東漢蔡邕題曹娥碑陰之八字:“黃絹幼婦外孫齏臼。”八字刻出,數(shù)年間無人知其意。直至東漢末年,學(xué)者楊修向曹操解釋了其含義。按楊修的說法,黃絹為染色之絲,色絲合為“絕”;幼婦乃少女,合為“妙”;外孫是女兒之子,女子合為“好”;齏為搗碎的辛辣之菜,臼是舂米器具,以舂搗菜,是受辛辣,左受右辛,是“辭”的古體字。故八字經(jīng)拆解合為“絕妙好辭”四字,是蔡邕對曹娥碑文的褒獎。
不過,此事雖古今聞名,但其作為字謎,形態(tài)還相對原始。謎面八字的組合本身并無含義,也無韻腳,只是為了拆解組字而置于一處。但該形式趣味盎然、雅俗共賞,很快被歷代文人接受并發(fā)揚光大。
唐時,令狐绹出鎮(zhèn)淮海,與幕僚同游揚州大明寺,見寺壁有題壁詩曰:“一人堂堂,二曜同光,泉深尺一,點去冰旁,二人相連,不欠一邊,三梁四柱,烈火烘燃,除卻雙勾,兩日不全”,當(dāng)時幕僚皆不知所云,唯班蒙能釋。一人者,合為“大”;曜在古時可代稱日月星宿,二曜一般指日月,合為“明”;一尺為十寸,一十寸合為“寺”;冰去偏旁為“水”;二人合為“天”;“不”字少一邊為“下”,三梁四柱可看做三橫四豎,今日所稱四點底,在古字書中屬于“火”部,合為“無”;兩個日字去掉雙勾合為“比”,因此該詩意為“大明寺水,天下無比”。相較于曹娥碑陰題字,此詩不但結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,還將數(shù)字嵌入詩中,巧妙規(guī)劃,隱藏譽詞,可謂文采機智、相映成趣。
如果說題壁語或小說筆記中的記載還不乏初級游戲的特征,那么這種漢字拆解在詩歌中的應(yīng)用,則可謂登堂入室,具有了更為風(fēng)雅的內(nèi)涵。
北宋著名詩詞家黃庭堅就是拆字高手。其《山谷樂府》中收錄一首《兩同心》詞:“秋水遙岑。妝淡情深。盡道教、心堅穿石,更說甚、官不容針。霎時間,雨散云歸,無處追尋。小樓朱閣沉沉。一笑千金。你共人、女邊著子,爭知我、門里挑心。最難忘,小院回廊,月影花陰。”乍看之下,與起自晚唐的花間派綺靡之風(fēng)并無二致,都屬于效閨怨之語,或于樂坊歌妓處的應(yīng)酬對答之作,但在下闋“你共人、女邊著子,爭知我、門里挑心”一句中,卻語帶雙關(guān),應(yīng)用了組字法。女邊子,是為“好”,門里心,合為“悶”。此語單看,為女子怨尤之言,組字之后,同樣是抱怨之語。這樣一句簡單的牢騷話,寫得文雅兼帶風(fēng)趣,同時才氣畢露。
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責(zé)任編輯:金婷 |