活動(dòng)前開始“熱身”

　　東南網(wǎng)漳州10月13日訊（本網(wǎng)記者黃章富）“總覺得父母對我不夠好，老師不理解我，但是今天的活動(dòng)，讓我懂了理解和感恩真正的含義。”昨日，漳州立人學(xué)校的高三學(xué)生黃同學(xué)參加“你我手拉手，成長心連心”活動(dòng)后受益良多。

　　10月12日，大型公益活動(dòng)“你我手拉手，成長心連心” 在漳州市立人學(xué)校舉辦。活動(dòng)當(dāng)天約有180余名學(xué)生、180余名家長、35名老師及來自全國各地的義工100余名，共計(jì)約500人參加了活動(dòng)，為期一天的活動(dòng)中通過互動(dòng)游戲,增進(jìn)溝通,收獲了信任、勇氣和感動(dòng)。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的“大拼圖”

　　“參與本次活動(dòng)的學(xué)生均是平常相對調(diào)皮，與父母之間有隔閡的高三年段學(xué)生及父母等，主要讓更多的孩子學(xué)會了感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩。”該活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士向東南網(wǎng)記者介紹說，這樣讓他們學(xué)會站在不同的角度看待自己的成長，勇于為自己的成長承擔(dān)責(zé)任，并將這股正能量傳遞給周邊的人。

　　“你我手拉手，成長心連心”大型公益活動(dòng)通過豐富多彩的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，學(xué)生、家長及老師在活動(dòng)中體驗(yàn)到各自角色在團(tuán)隊(duì)中的重要性，學(xué)習(xí)到如何感受和領(lǐng)悟有效的溝通方法，學(xué)會接納、欣賞和關(guān)懷別人，從而拉近了人與人之間的關(guān)系，產(chǎn)生強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。”

“二人對話”傾聽真實(shí)的想法

　　活動(dòng)內(nèi)容有“大拼圖”“二人對話”“跪羊圖”手語操等等，“以后要和孩子常交流和鼓勵(lì)孩子,讓孩子有一個(gè)充滿愛心的成長空間,而不是一味催促他們學(xué)習(xí)。”參加完活動(dòng)后，一位學(xué)生家長對記者說。

　　本次活動(dòng)由廈門宏才TA32團(tuán)隊(duì)主辦，據(jù)了解，廈門宏才TA團(tuán)隊(duì)主辦的“你我手拉手成長心連心”公益活動(dòng)已舉辦過31屆，它引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為活動(dòng)的基礎(chǔ)模式，透過不同類型的聯(lián)系與分享，從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、支持和欣賞。此外，它有別于傳統(tǒng)游戲，非以勝負(fù)為目標(biāo)，而是讓參加者從練習(xí)中透過人與人的接觸，產(chǎn)生不同的效果，從中學(xué)習(xí)及體驗(yàn)自己和其他人的關(guān)系。