東南網漳州4月9日訊（通訊員 朱少文 本網記者 盧麗娟）4月8日上午11時許，東山縣實驗小學二年級學生小陳和小林放學后一同來到學校附近的一間公寓，做完作業、吃完午飯后，又與其他幾個小伙伴們一起玩游戲，然后才去上學。小陳高興地說：“這里就是我們放學后的家，大家一起做作業、吃飯、游戲，真開心！”

橋雅社區位于東山縣銅陵鎮老城區，年輕父母以從事捕魚、個私經營、第三產業服務等為主，孩子大多和爺爺奶奶一起生活。有的孩子放學后經常沒做作業，跑去玩耍或打電子游戲，對健康成長及學業影響很大。此類家庭的孩子有50多名，放學后該去哪呢？針對群眾反映的這一情況，橋雅社區決定在縣實驗小學附近設立“四點鐘學校”，為孩子們提供一個“快樂驛站”。該社區采用有償與無償相結合原則，由社區志愿者在中午和下午四點之后為孩子們輔導作業，提供綠色網吧，開展益智游戲，準備午飯及午休等。從此，這些孩子的學習生活都有專人照顧，家長們也解除了后顧之憂，深受社會各界好評。社區黨支部書記謝婉絲說：“開展黨的群眾路線教育，關鍵就是要想群眾所想，急群眾所急，多辦實事，少搞形式！”