金華婺城公安分局站前派出所的王警官，接到了一個讓人撓頭的“報警”——報案人是個媽媽，帶著自己10歲的兒子。媽媽說，兒子拿了家里39元錢，她要帶兒子自首。轉(zhuǎn)過頭，她又偷偷跟警察說，她是想讓民警幫忙，“嚇唬嚇唬”兒子，教育他一下。

　　想讓民警幫忙“嚇唬嚇唬”兒子，教育他一下。媽媽的做法用心良苦。但這種做法不可取。媽媽重視在兒子身上出現(xiàn)的不良行為，是沒有錯的，應該說很有必要。但是在如何對待兒子身上出現(xiàn)的不良行為時，媽媽的做法不僅是小題大做，而且極有可能會給兒子造成負面影響。

　　在孩子的心目中，派出所的警察是抓壞人的，犯法了就會被警察抓進派出所。媽媽的出發(fā)點盡管是“嚇唬嚇唬”孩子，然而，孩子并不知道這是媽媽在嚇唬自己。孩子由此會認為自己已經(jīng)犯法了，甚至認為自己已經(jīng)成為壞人了。這無疑會給孩子幼小的心靈，留下難以磨滅的陰影。孩子會讓“壞人”的“黑鍋”壓得喘不過氣來，在自我評價上將可能留下難以彌合的傷痕。

　　10歲兒子拿了家里39元錢，只能說是一種不良行為，當然構(gòu)不成犯法。警察接到這種“報警”，不可能對孩子怎么樣，既不能嚴厲呵斥，更不能像這位做媽媽要求的那樣去嚇唬孩子，只能對孩子教育一番。孩子對此會做何想呢？很可能會以為，進派出所也不過如此，派出所也沒有什么可怕的。如果真是這樣，從此孩子再也不怕進派出所，給孩子造成的負面影響就大了。

　　正如專家所說，“當孩子開始對有價值東西有概念時，就會發(fā)生偷或者不問自取的情況。基本上，每個孩子都會經(jīng)歷這個階段，作為家長，一定要用正確心態(tài)去面對。”這位做媽媽的，對兒子拿家里錢，與其向派出所“報警”，倒不如對孩子動之心情、曉之以理。