張愛華書法作品

到朋友家串門，一個七八歲的小女孩拿著一只彩筆在一張白紙上來回涂抹。我的那位朋友在一旁斥責說，別胡寫，照字帖寫。

小兒連筆都拿不好，你叫他怎么把字寫好。

周圍就有一些家長抱怨孩子靜不下心，周六日為孩子報了個書法班。可是沒過多久新的抱怨又來了，說孩子書法沒有長勁。

很多人不知，寫好毛筆字非一日功，欲速不達。這里有靈感問題，但更多的是方法不當。

念小學時我在宣武區少年宮跟魏碑名家趙發潛學書法。一個班二三十人，都習正楷，有顏真卿多寶塔，有柳公權玄秘塔，有歐陽詢九城宮。就這樣一周一個半天習字。過了幾年，我和很多同學還是不敢越雷池，就是說總寫字帖上的那幾個字。

當時趙發潛讓同學們一邊研墨一邊讀帖，可是我們卻一邊研墨一邊閑聊。過了十年光景，我才恍然明白老師的教誨——他是在教我們意在筆先。

有一次，我與一位同行在校外一書法班看到很多少兒習字。一位少兒看一筆寫一筆。在一旁，我問這位少兒，為何眼睛總看字帖。他告訴我，怕寫的不像字帖，不敢下筆。我說你要看一字寫一字，最后看一行寫一行，不怕寫不像——其實我是將趙發潛教我的好方法又傳授給這位少兒。