“天才”父母都非高學歷 皆是普通工人

這對堪稱“天才”的小伙伴，與普通孩子有什么不同嗎？“外表看不出明顯不同，很普通，但據他們父母講，孩子們的興趣、愛好特別廣泛，什么領域的知識都喜歡，尤其喜歡設計極為復雜的玩具、模型。”李韻介紹，這兩個孩子的父母并非高學歷，都是普通工人，但孩子們的知識面卻非常寬，學習很輕松，不管是軍事、地理，還是天文、歷史，打開話匣子就能講好久。

醫生表示，作為一種心理教育的工具，這種智力測試可用于對一般認知功能進行全面評估，也能用于識別智力超常和智力落后及認知方面的強項和弱項，評估結果能夠給臨床和教育起指導作用。從測試結果來看，兩個孩子的語言和理解能力特別強，邏輯思考能力很強，這種情況比較適合學奧數或國際象棋，也適合從事一些偏文科類的職業。

據了解，在暑期和開學前預約做智力測試的，以新生和二、三、四年級的低齡學生為主，其中一部分是孩子表現出學習困難，老師建議來做的；還有一部分是家長自發帶來測試的，想了解孩子的智力發育水平。醫生介紹，在香港每年入學均有篩查，因為每個孩子均有自己的需求和特點，特別是教育的需要，所以智力測試不單是提供診斷，更重要的是如何去幫助這些孩子。

醫生指出，并非所有兒童都需要做這項測試，韋氏兒童智力測試量表有四種適應對象：1.6-16歲兒童；2.學習困難的兒童；3.注意力不集中的兒童；4.想了解自身的智商，了解自身能力的強項、弱項，以便在教育、輔導中因勢利導。