（6）有成績或過錯時

孩子有了成績，在鼓勵時要讓其看到不足，從而激勵其更大進步；有過錯，應(yīng)幫其找原因，分析危害，“約法三章”，養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣。

（7）新學(xué)期開始或進入下一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境時

此時，孩子會有一種新的學(xué)習(xí)意識或動力，家長因事利導(dǎo)，就會旗開得勝，事半功倍。

（8）享受成功或喜悅時

孩子取得成功時，家長在祝賀的基礎(chǔ)上，要對孩子進一步提出更明確而具體的高要求，孩子會以此為目的自覺地去努力，奮斗。

（9）對某一事情懷有濃厚的興趣時

只要這種興趣是正當(dāng)?shù)模议L都要盡自己的力量在財力，物力，時間等方面予以積極支持，一些發(fā)明家都是這樣產(chǎn)生的。

（10）有較大的集體活動時

應(yīng)積極支持孩子參加，以培養(yǎng)其遵守紀(jì)律，加強集體觀念。