【建議】

將健康人格工程納入素質教育總體部署

潘貴玉、林嘉騋兩位委員在提案中都提到了實施青少年健康人格工程這一建議。據他們介紹，歐洲國家早在工業化初期就已經提出了人格教育的理念，當時還列出了18條標準。

潘貴玉解釋說，這一工程包括理想教育、行為養成、文化傳承、心理疏導、性健康教育5項基本內容，重點在中小學生和大學生中開展。同時依托教育咨詢服務網絡、廣播電視健康人格大講堂、健康人格教育巡展、健康人格知識叢書、家庭互助互學計劃、全國電話咨詢網和網站等，對學生及其家長進行教育和引導。

潘貴玉建議，這一工程應由人口計生委和教育部牽頭，聯合共青團中央、全國婦聯、中國科協、中國計生協等部門共同實施，并將其納入未成年人思想道德建設和素質教育的總體部署。

“為了中華民族的未來，有關部門要把加強青少年現代人格培養作為國家發展的一項重大戰略目標來考慮。”林嘉騋希望，能夠動員全社會力量，組建“青少年現代人格發展工程聯盟”，吸收政府部門、非政府組織、社團機構、學校、社區及有社會責任感、有愛心的企業參與。（記者 翟帆）