????“登茲樓以四望兮，聊暇日以銷(xiāo)憂(yōu)。覽斯宇之所處兮，實(shí)顯敞而寡仇……”仲宣樓上，一個(gè)峨冠博帶的人，帶領(lǐng)一群學(xué)生齊聲高吟《登樓賦》。

????這個(gè)看似怪異的人，是襄樊七中峴山校區(qū)語(yǔ)文教師趙曉忠。這一幕發(fā)生在不久前，他的語(yǔ)文課上。

????昨日（12月17日），談起趙曉忠老師的語(yǔ)文課，同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊：有創(chuàng)意！

????那是一節(jié)語(yǔ)文課外活動(dòng)課，主題為“探尋襄樊歷史文化名人”。趙曉忠要給學(xué)生們講解王粲1800多年前所作的《登樓賦》。

????上課了，趙曉忠在一片驚詫的目光中，換上一身漢服。隨后，他帶領(lǐng)同學(xué)們登上仲宣樓，一邊欣賞護(hù)城河風(fēng)景，一邊向?qū)W生介紹仲宣樓的來(lái)歷和王粲的生平。

????城樓上，同學(xué)們憑欄遠(yuǎn)眺，感受王粲當(dāng)年登樓的心情。觸景生情，有的甚至即興賦詩(shī)，創(chuàng)作出《襄陽(yáng)賦》《襄陽(yáng)頌》，一片興致盎然。

????將課堂搬到室外，這并不是第一次。趙曉忠說(shuō)，古文教學(xué)，抽象難懂，學(xué)生常常感到枯燥乏味。為此，他曾帶學(xué)生前往古隆中、習(xí)家池、觀音閣、鹿門(mén)寺等地踏訪(fǎng)，親身感受古代文化。

????趙曉忠說(shuō)，教育形式應(yīng)該多樣化，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（楚天都市報(bào) 記者 鄒琪 通訊員 劉海峰 楊雷）