從上小學的時候，我們每個人幾乎都能聽到老師常掛在嘴邊的一句話：“要愛護公物”，尤其是當有學生在課桌上亂刻亂畫的時候，總會招來老師的嚴厲批評和同學的指責。也就是從童年開始，我們每個人都很清楚“要愛護公物”這一最基本道德，然隨著年齡的增長，“公家東西”也就成了不值得珍惜的代名詞，甚至在遇到不順心事情時，某些人會故意用損壞公物來發泄。更有甚者在明知自己的行為有損公德，在受到他人譴責時，還會以“又不是你家的”“多管閑事”等惡語來強詞狡辯。“愛護公物”這一人人皆知的常識性道理，卻隨著公共自行車的出現，有了更明確的衡量標尺。

很顯然，公共自行車作為一種開放型的公共代步工具，屬于“公物”，更由于為社會提供“共享”，或已經對使用者中存在不文明行為有“預知”，投入使用的公共自行車不論是內在質量還是抗損壞強度都遠遠高于普通的家用單車，可依然難以抵擋某些市民的“野蠻使用”，更有故意刮花二維碼甚至惡意損毀單車的行為發生。如果亂停亂放給城市管理上帶來一定影響，是一種無意識的不文明行為，故意損毀甚至惡意破壞單車正常使用，則不僅給公共自行車企業造成重大損失，更是在故意損毀公私財物，涉嫌違法犯罪了。

公共自行車既是現代城市共享生活的開始，更是一把文明素質的標尺，而隨著社會經濟的發展，城市共享產品和服務勢必會越來越多，公共自行車是否得到有效管理，共享企業的權利如何得到有效維護和保障，甚至城市居民素質的如何，更關系到未來很多共享設施、設備的建設、投放和運營。而“愛護公物”這句在過去看起來有些“抽象”的基本道德要求，也會隨著公共自行車和更多共享產品的推出而變得越加具體和明晰。因此我們有必要重新開展一場全民普及教育“愛護公物”的大討論，在全社會營造出“愛護公物、提高文明素質”的氛圍，只有不斷提高城市居民的素質修養，并與現代社會發展相適應和保持同步，公共自行車屢屢被破壞的現象才能得到改變。（中共石獅市委文明辦 石獅日報記者張軍璞）