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師生誦讀《啟蒙初誦 》

文明風(fēng)12月11日訊? 如何傳承和發(fā)展好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？近年來，漳州龍文區(qū)扎根本土文化，以專業(yè)帶動傳承，以品牌帶動弘揚(yáng)，以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)，日漸以 “文化自信”的氣質(zhì)，讓本土文化散發(fā)出“近悅遠(yuǎn)來”的魅力。

心授口傳播撒文化種子

九龍江北溪流經(jīng)龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村蓬洲社，古渡依山傍水，舟楫往來，那是閩南理學(xué)開創(chuàng)者、朱熹的學(xué)生陳淳的故鄉(xiāng)。相傳，陳淳出生時“百草皆香”，于是蓬洲社就有了“香洲”的美名，這一“陳淳的傳說”，被列入了龍文區(qū)第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。

走進(jìn)綠樹花叢掩映的龍文實(shí)小，北溪路、朋來路、道源樓，皆有歷史典故，走廊里、樓梯間、橫梁上，隨處可見詩文，還有“閱讀大使”、學(xué)校吉祥物“微微”和“陽陽”趣味導(dǎo)覽。

“天地性，人為貴，無不善，萬物備……”12月8日，操場上，龍文實(shí)小四年級學(xué)生黃睿正和同學(xué)們開展朱子文化主題文藝匯演。888名師生身著漢服，行傳統(tǒng)禮儀，吟誦本土“三字經(jīng)”——《啟蒙初誦》，聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫。陳淳所作的《啟蒙初誦》，全篇228字，三字一句、四句一章，言簡意賅，朗朗上口。適值朱子誕辰888周年，龍文實(shí)小精心組織朱子文化文藝匯演，作為第四屆海峽兩岸朱熹陳淳學(xué)術(shù)研討會的分會場活動之一。古今師生們，都成了本土文化的最佳代言人。

為上好“這一課”，今年龍文區(qū)實(shí)小又推出新的校本教材——《〈啟蒙初誦〉解讀》，刨根問底、古今融合，力求切實(shí)領(lǐng)悟其真意，將傳統(tǒng)文化最精華的部分以最好的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。“《〈啟蒙初誦〉解讀》會發(fā)放到全區(qū)中小學(xué)，并作為初中一年級和小學(xué)四年級的校本教材，進(jìn)行普及教育。”龍文區(qū)教育局局長林溪圳說，納入課程體系、培育骨干教師、搭建活動平臺。

潤物細(xì)無聲，學(xué)生置身其中、耳濡目染，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就這樣潛移默化、化作粒粒種子，播種在少年生命中，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。