拒絕收禮

還讓老師“幸福感爆表”

對(duì)此，記者采訪了福州市銅盤中心小學(xué)負(fù)責(zé)德育工作的葉榕主任。

葉榕告訴福州晚報(bào)記者，學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生用微視頻，錄制暖心話語的方式來對(duì)老師表達(dá)謝意，這還是頭一回。“因?yàn)樗投Y成風(fēng)而‘變味’的教師節(jié)不僅困擾家長(zhǎng)，也加重了老師們的精神負(fù)擔(dān)，而這其實(shí)也是用一種方式來拒絕‘送禮之風(fēng)’。”葉榕說，在不忘倡導(dǎo)尊師重教傳統(tǒng)的同時(shí)，學(xué)校的老師們也從家長(zhǎng)口中了解到，微視頻的方式也很好地增加了學(xué)生和家長(zhǎng)，以及老師之間的良性互動(dòng)。她也強(qiáng)調(diào)稱，這不是強(qiáng)制性的任務(wù)，初衷也是希望讓學(xué)生們能在學(xué)校留下一個(gè)美好的回憶。

葉榕還告訴記者，不少老師在看到學(xué)生發(fā)來的暖心視頻后，直呼“幸福感爆表”，這其實(shí)也讓老師們有了更強(qiáng)烈的歸屬感和工作責(zé)任感。