??? 錢塘小學五年（7）班部分家長學生參與閩江愛心救生桿眾籌，促成水上安全教育走進校園

▲同學們跟著志愿者學習胸外按壓。

同學們圍著志愿者問這問那。

東南網-福建日報3月27日訊（本網記者 張穎/文　周明太/圖）26日，福州市錢塘小學五年（7）班的教室里，省紅十字會水上救生志愿服務總隊的4名志愿者們以一部“人的一生，急救無所不在”的小影片拉開了“安全教育課”的序幕。“大家在生活中應該都有擦傷、摔傷的經歷，該怎么處理得當呢？我給大家介紹幾種急救方法，我們稱為‘救命三招’。”魏勇生隊長的一番話引起了孩子們的極大興趣。

心肺復蘇術、氣道異物梗阻處理、緊急止血方法，孩子們認真地聆聽著志愿者講解，時不時地舉手發問，而且有模有樣地跟著練習各種手勢。

講完急救知識，志愿者們又給孩子們強調了救溺五字訣“叫叫伸拋劃”。“萬一碰到了小伙伴落水，第一個叫是大聲呼叫的意思；第二個叫是撥打110，打電話的意思，伸就是以長的物體伸給溺水者實施救援，例如，可以找竹竿或身邊長的東西，包括書包或者衣服等能夠伸出去的東西，讓溺水者手抓得到，把他拉回來，如果太遠，就拋救生圈或是球或是其他可以讓他浮起來的東西，讓他能夠抱著那個東西浮在水面上延長等待救援的時間。”魏勇生隊長邊講解，邊演示伸縮救生桿和救生圈的拋投等動作。

一堂課45分鐘，孩子們意猶未盡，課后圍繞在志愿者的周圍不停地發問。旁聽的家長對課堂效果很滿意，她說道：“很多急救知識我自己都不知道，現場演示傳授，孩子們學得很認真。”

此次，省水救隊志愿者走進學校傳授水上安全知識，是五年（7）班的部分家長促成的。“兩周前，我在微信上看到了福建日報關于眾籌閩江愛心救生桿的報道，當時就轉發到了家長QQ群，好幾位家長和孩子立刻響應參與了眾籌。”一位家長說。

省水救隊志愿者知道后表示，愿意給五年（7）班同學們上一堂專業的水上安全教育課。這一建議得到了五年（7）班的班主任張靖靖老師認可，同時也爭取了錢塘小學校方的支持，于是就有了這樣一堂專業而有趣的“安全教育課”。

志愿者們表示，眾籌閩江愛心救生桿旨在通過這一活動讓更多人重視水上安全教育，我們愿意義務走進更多學校，向同學傳授水上安全知識。

歡迎志愿者入校培訓

福州市錢塘小學黨支部書記顧瑛在旁聽完志愿者們帶來的“安全教育課”后，專門與省紅十字會水上救生志愿服務總隊的志愿者們進行了座談。雙方達成初步的共識，省紅十字會水上救生志愿服務總隊將在4月走進錢塘小學，為學校的體育教師進行水上安全知識技能培訓，走進班級為高年級的學生上水上安全教育課。

“全校都很重視安全工作，特別是希望安全能落在實處。”顧書記介紹說，“除了抓好管理注重細節，排查安全隱患之外，我們也在不斷加強安全教育。就像這周正好是安全教育周，學校通過安全知識講座、國旗下的講話、應急演練等方式多渠道地進行安全教育。”

“最近一段時間福州氣溫一直攀升，前幾天在西河游泳場就看到十幾個學生下水游泳，我們都替他們捏把汗。隨著天氣逐漸回暖，水上安全這根弦又得繃緊了。”省紅十字會的志愿者程劍光表示了擔憂。

“目前的水上安全教育互動還是偏少，書面材料多，概念說教多。”顧書記表示歡迎水救大隊的志愿者走進學校，為老師和學生進行專業的水上安全教育。

省水救隊志愿者非常高興，一個班級的舉動能夠促成學校接納專業志愿者走進學校，開展安全教育，“是今天的意外驚喜”。

短評>>>

在中小學里，多年來知識教育至上的局面使安全教育處于“概念化”狀態，存在“形式化”傾向，甚至停留在“說教”層面，不能對孩子產生觸動。怎樣讓安全教育入腦入心，家長、學校、社會應“多維聯動”，從小就培養孩子的安全意識。錢塘小學開放的姿態和意識值得贊賞，我們期待更多的學校鼓勵和接納更多的社會人士和機構進校園，補充安全教育資源，將安全教育開展得扎實有效。