大愛無聲：沒有教不好的學生

霍老師離開我們了，民進中央副主席朱永新在文章中寫道：“真正的教育家不會死去。她的思想、精神，早已融入她的學生們的血液中，融入中國教育的長河里。”

霍懋征為中國教育的長河留下的最寶貴的東西是一個字：愛。

從教60年，霍懋征沒有丟掉一個學生。在她看來，沒有教不好的學生。“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育。教師對學生的愛應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。”

曾經有一個學生是全校有名的淘氣鬼，家長和老師都管不了他，只要他在班上，老師就無法上課，淘氣到外賓來參觀，得把他藏起來的程度。就在學校準備送他去工讀學校的時候，霍懋征接納了這個孩子，根據他比別的同學個子高，有力氣的特點，霍懋征讓他擔任班級衛生責任區清掃小組的組長，在六一兒童節，向學校爭取讓這個還不是少先隊員的孩子參加少先隊的鼓號隊表演，并為他買衣服……在一點一滴的愛的感召下，這個孩子迅速跟上了，不斷進步，很快加入少先隊。幾十年后，2004年的春節，這個孩子打電話給霍老師說：“娘啊，娘，我的親娘，我可找到您了，您答應一聲吧，我要給您拜年去，沒有您就沒有我的今天。”

激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。這是霍懋征的育人方針。她認為，把一個人見人煩的孩子變成人見人愛的孩子的力量是愛，愛是陽光和春雨。

她的一位學生說：霍老師教我們做人，不是說出來的，而是做出來的。

做老師60年，霍懋征從沒有對學生發過一次火，從沒有懲罰過一個學生，從沒有向一個學生家長告過狀，從沒有讓一個學生掉隊。60年，這4個“從沒有”的背后，包含著多少艱辛，付出了多少愛？也許只有同樣付出的人才能有所體會。