隨著大學專業分類的細化，國內眾多院校已經取消了大學語文的學習，我們的文化精髓和人文氣質從大學課本里已經漸漸消失殆盡。當語文退出必修課的行列時，英語課程反而大行其道，甚至成為畢業、深造、讀研的必通之路。從大學的課程設置可以看出，實用主義愈發凸顯、人文精神開始消退。難怪，連圖書市場那些真正的經典都被冷落。在經濟利益的驅使下，某些出版商也不得不將社會利益置于經濟利益之下，責任感缺失越來越嚴重。

另一個讓人堪憂的現象是：由于高校教師評職稱的需要，一些老師強行將自己編著的圖書推銷給學生，此類圖書質量不僅難以保證，而且價格也極其昂貴。同時，高校圖書市場上教輔圖書尤其混亂。“本校學生使用本校出版社的教材”已成一道“別致風景”。作為一個圖書出版從業人員，筆者見過眾多教輔圖書出版公司，他們為了節約勞動成本，以最小成本攫取更高利潤，招聘的從業人員多是普通大學畢業生甚至是實習生。但他們“生產”的圖書竟格外“暢銷”，尤其是一些考研類書籍。這些形式大于內容的圖書，如果在封面上再掛上幾個名師名校的旗號，即被“打造”成一本價格昂貴的暢銷書。說白了，市場上很多暢銷已久的所謂“名校名師嘔心瀝血之作”，往往不過是畢業不久的大學生代為編著的“杰作”……

李大釗說，青年之于社會，殆猶此種草木之于田畮也。從此廣植根蒂，深固不可復拔。梁啟超說，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。先人擲地有聲的論斷，言猶在耳。然而他們不知道，當下一些青少年讀物正在阻礙著青年的成長，羈絆著少年的強大。當一些“熱門圖書”在銷售榜上屢屢攀升，當大把鈔票進入出版商和策劃商的腰包時，誰想到了為青少年的未來買單？（青薇）