生卒:前390年—前317年
朝代:戰(zhàn)國(guó)中期
籍貫:宋國(guó)(今河南商丘)人
簡(jiǎn)評(píng):名家“合同異”派代表人物
【人物生平】
惠施(公元前390年~公元前317年),即惠子,戰(zhàn)國(guó)中期宋國(guó)(今河南商丘)人,著名的政治家、哲學(xué)家,名家“合同異”派代表人物。曾擔(dān)任魏國(guó)宰相長(zhǎng)達(dá)十二年,主張合縱抗秦,尊齊為王,是魏國(guó)聯(lián)合齊國(guó)和楚國(guó)共同對(duì)抗秦國(guó)的主要組織者和支持者。惠施和莊子是至交,經(jīng)常一起辯論,可謂棋逢對(duì)手,莊子曾評(píng)價(jià)惠施很有學(xué)問(wèn),道術(shù)很多,寫的書能裝五車。成語(yǔ)“學(xué)富五車”就是由此而來(lái),通常形容學(xué)問(wèn)大、讀書多。
魏惠王在位時(shí),惠施因?yàn)榕c張儀不和而被驅(qū)逐出魏國(guó),他首先到楚國(guó),后來(lái)回到家鄉(xiāng)宋國(guó),并在宋國(guó)與老鄉(xiāng)莊子成為朋友。公元前319年魏惠王死后,由于東方各國(guó)的支持,魏國(guó)改用公孫衍為相國(guó),張儀失寵離去,惠施重回魏國(guó)。
作為合縱的組織人,他在當(dāng)時(shí)各個(gè)國(guó)家里都享有很高的聲譽(yù),因此經(jīng)常為外交事務(wù)被魏王派到其它國(guó)家,曾隨同魏惠王到齊的徐州,朝見(jiàn)齊威王。他為魏國(guó)制訂過(guò)法律。惠施的著作沒(méi)有能夠流傳下來(lái),因此他的哲學(xué)思想只有通過(guò)其他人的轉(zhuǎn)述而為后人所知。其中最重要的是他的朋友莊子的著作中提到的他的思想。其中最主要的有“歷物十事”。他主張廣泛地分析世界上的事物來(lái)從中總結(jié)出世界的規(guī)律。除了《莊子》外,《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》等書中也有對(duì)他思想的記載。
惠施的學(xué)問(wèn)很淵博,魏王經(jīng)常聽(tīng)惠施講學(xué),十分贊賞惠施的博學(xué),而且,惠施對(duì)魏王也很忠誠(chéng)。
那一年,魏國(guó)的宰相死了,魏王急召惠施。惠施接到詔令,立即起身,日夜兼程直奔魏國(guó)都城大梁,準(zhǔn)備接替宰相的職務(wù)。惠施一個(gè)隨從也不曾帶上,他走了一程又一程,途中,一條大河擋住去路。惠施心里記掛著魏王和魏國(guó)的事情,心急火燎,結(jié)果,過(guò)河時(shí),他一失腳跌落水中。由于惠施水性不好,他一個(gè)勁地在水里撲騰著,眼看就要沉入水底,情況十分危急。正在這時(shí),幸虧有個(gè)船家趕來(lái),將惠施從水中救起,才保住了惠施的性命。船家請(qǐng)惠施上了船,問(wèn)道:“既然你不會(huì)水,為什么不等船來(lái)呢?”
惠施回答說(shuō):“時(shí)間緊迫,我等不及。”
船家又問(wèn):“什么事這么急,讓你連安全也來(lái)不及考慮呀?”
惠施說(shuō):“我要去做魏國(guó)的宰相。”
船家一聽(tīng),覺(jué)得十分好笑,再瞧瞧惠施落湯雞似的失魂落魄的樣子,臉上露出了鄙視的神情。他恥笑惠施說(shuō):“看你剛才落水的樣子,可憐巴巴的只會(huì)喊救命,如果不是我趕來(lái),恐怕連性命都保不住。像你這樣連鳧水都不會(huì)的人,還能去做宰相嗎?真是太可笑了。”
惠施聽(tīng)了船家這番話,十分氣惱,他很不客氣地對(duì)船家說(shuō):“要說(shuō)劃船、鳧水,我當(dāng)然比不上你;可是要論治理國(guó)家、安定社會(huì),你同我比起來(lái),大概只能算個(gè)連眼睛都沒(méi)睜開(kāi)的小狗。鳧水能與治國(guó)相提并論嗎?”
一番話,說(shuō)得船家目瞪口呆。
船家哪里懂得,這世間萬(wàn)事萬(wàn)物各有各的規(guī)律,各有各的辦法與學(xué)問(wèn),這鳧水與治國(guó)之間也沒(méi)有必然的聯(lián)系,怎么可以用不會(huì)鳧水就判斷人家不會(huì)治國(guó)呢?
張儀在魏國(guó)擠走惠施,惠施來(lái)到楚國(guó),楚王接待了他。
大臣馮郝對(duì)楚王說(shuō):“擠走惠施是張儀,大王與惠施結(jié)交,這是在欺騙張儀,我認(rèn)為大王這樣做不可取。惠施是因?yàn)閺垉x排擠他才來(lái)到楚國(guó)的,他也定會(huì)怨恨您與張儀結(jié)交,如果惠施知道這種情況,他一定不會(huì)來(lái)楚國(guó),而且宋王偃對(duì)惠施不錯(cuò),諸侯中無(wú)人不知。現(xiàn)在,惠施與張儀結(jié)仇,諸侯中也無(wú)人不曉。惠施與大王結(jié)交,您便拋棄了張儀。我不理解大王這樣做,是有些輕率呢?還是為了國(guó)家的大事呢?大王不如幫助惠施,送他到宋國(guó)去。然后,對(duì)張儀說(shuō):‘我是因?yàn)槟艣](méi)有接待惠施的。’張儀必然感激大王。而惠施是個(gè)被排擠、遭困窘的人,大王卻幫助他到宋國(guó)去,惠施也必然感激大王。這樣您實(shí)際上不失為張儀著想,又可以使惠施感恩戴德。”楚王說(shuō):“好。”就把惠施送到宋國(guó)去了。
《戰(zhàn)國(guó)策》是這樣記載的:
張儀逐惠施于魏。惠子之楚,楚王受之。馮郝謂楚王曰:“逐惠子者,張儀也。而王親與約,是欺儀也,臣為王弗取也。惠子為儀者來(lái),而惡王之交于張儀,惠子心弗行也。且宋王之賢惠子也,天下莫不聞也。今之不善張儀也,天下莫不知也。今為事之故,棄所貴于讎人,臣以為大王輕矣。且為事耶?王不如舉惠子而納之于宋,而謂張儀曰:‘請(qǐng)為子勿納也。’儀必德王。而惠子窮人,而王奉之,又必德王。此不失為儀之實(shí),而可以德惠子。”楚王曰:“善。”乃奉惠子而納之宋。
——摘自《國(guó)學(xué)寶典》【史部·別雜史等】 西漢·劉向集錄《戰(zhàn)國(guó)策》-卷十六·楚三/通行本
惠施是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的名士。《戰(zhàn)國(guó)策·魏二》、《韓非子·說(shuō)林上》記載說(shuō),惠施的友人田需一度受到魏王的器重和寵用,惠施于是告誡他說(shuō):“你一定要很好地對(duì)待魏王身邊的人。比如那楊樹(shù),橫著栽下能生存,倒著栽下能生存,折斷栽下它也能生存。但是如果十個(gè)人栽它而一個(gè)人拔它,那它就難以生存了。十個(gè)人栽這一易生之物,卻抵不過(guò)一個(gè)人的破壞,原因就在于栽起來(lái)困難,而拔除它很容易。你今天雖然能使自己受器重于君王,但如果想要除掉你的人多了,你必定就很危險(xiǎn)。”
田需受到魏王的器重,一定具有他取得魏王器重和賞識(shí)的某方面能力。然而,不管田需的個(gè)人能力有多大,都不能必然地保證他長(zhǎng)久地受到君王器重,因?yàn)槲和踝鳛橐粐?guó)君主,他處在國(guó)家政治活動(dòng)圈的中心,受到許多公侯大臣和左右侍臣的拱圍,他必有自己身邊的一批親信之人,這些人物參與他的決策和用人,影響他對(duì)事物的判斷,甚至?xí)?dòng)搖他的某些既成觀念,田需如果不能爭(zhēng)取到這批人物的認(rèn)可和支持,那他們必然要在魏王面前詆毀田需,最后勢(shì)必動(dòng)搖魏王對(duì)田需的信任,使田需失去已經(jīng)獲得的寵信地位。
楊樹(shù)是一種易生之物,但它一經(jīng)栽下,卻經(jīng)不起一人的拔除,要想使它生存下去,就必須戒除任何人的拔除。同樣,田需雖有贏得君王重用的能力,但他也經(jīng)不起人們的詆毀,要想取得君王的長(zhǎng)久信任,也必須防止人們?cè)诰趺媲暗脑g毀。惠施把這一道理明白地告訴了田需,從而教給了他一種實(shí)用的保寵之方。
惠施的保寵之方向人們無(wú)意間透露了社會(huì)生活的復(fù)雜性,它告訴人們,一個(gè)人在社會(huì)上受器重的程度,不僅取決于他的個(gè)人能力,而且取決于他與周圍世界的人際關(guān)系,取決于他聯(lián)系大眾的程度。良好的人際關(guān)系能夠保證個(gè)人的潛在能力得以在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)。
【歷物十事】
惠施和鄧析、公孫龍一樣,是名家的重要代表人物,《莊子·天下篇》說(shuō):“惠施多方,其書五車。”是說(shuō)他知識(shí)淵博,閱覽豐富。南方有個(gè)奇人名叫黃繚,詢問(wèn)惠施“天地所以不墜不陷、風(fēng)雨雷霆之故”,惠施不假思索,應(yīng)對(duì)如流,“遍為萬(wàn)物說(shuō)”。莊子曾說(shuō)惠施“以堅(jiān)白鳴”(《莊子·德充符篇》),批評(píng)惠施“非所明而明之,故以堅(jiān)白之昧終”(《莊子·齊物篇》)。可知惠施的論題,主要是有關(guān)宇宙萬(wàn)物的學(xué)說(shuō)。可惜他的著作已經(jīng)失傳,只有《莊子·天下篇》保存有他的十個(gè)命題,即“歷物十事”:
(一)至大無(wú)外,謂之大一;至小無(wú)內(nèi),謂之小一。
(二)無(wú)厚不可積也,其大千里。
(三)天與地卑,山與澤平。
(四)日方中方睨,物方生方死。
(五)大同而與小同異,此之謂小同異;萬(wàn)物畢同畢異,此之謂大同異。
(六)南方無(wú)窮而有窮。
(七)今日適越而昔來(lái)。
(八)連環(huán)可解也。
(九)我知天下之中央,燕之北,越之南也。
(十)泛愛(ài)萬(wàn)物,天地一體也。
惠施是名家“合同異”派的代表人物,他的“歷物十事”雖然主要是對(duì)自然界的分析,卻貫穿著“合同異”的思想,含有辯證的因素。他說(shuō):“至大無(wú)外,謂之大一;至小無(wú)內(nèi),謂之小一。”“大一”是說(shuō)整個(gè)空間大到無(wú)所不包,不再有外部;“小一”是說(shuō)物質(zhì)最小的單位,小到不可再分割,不再有內(nèi)部。這和后期墨家一樣認(rèn)為物質(zhì)世界是由微小的不可再分割的物質(zhì)粒子所構(gòu)成。
他又說(shuō):“大同而與小同異,此之謂小同異;萬(wàn)物畢同畢異,此之謂大同異。”這里是指事物本身的同一與差別的相對(duì)性。萬(wàn)物既然都由微小的物質(zhì)粒子構(gòu)成,同樣基于“小一”,所以說(shuō)“萬(wàn)物畢同”;但是由“小一”構(gòu)成的萬(wàn)物形態(tài)千變?nèi)f化,在“大一”中所處的位置各不相同,因此又可以說(shuō)“萬(wàn)物畢異”。在萬(wàn)物千變?nèi)f化的形態(tài)中,有“畢同”和“畢異”的“大同異”,也還有事物之間一般的同異,就是“小同異”。
什么是“大同”呢?比如馬;凡是屬于馬這一類動(dòng)物都包括在內(nèi),這就是“大同”。其中黑馬、白馬、大馬、小馬等等又有差別,這叫著“小同”。馬這個(gè)大類概念與黑馬、白馬這些小類的概念有差別。如果從相同的方面看,這些都是馬。由此可以推知,萬(wàn)物都有相同的一面。如果從不同的方面看,這些馬又都有差異。由此可以推知,萬(wàn)物都有不同的一面。
惠施對(duì)事物的統(tǒng)一和差別的相互關(guān)系,有一定的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為事物都有相同之處,同時(shí)又有差別。事物的相同和差別是相對(duì)的,它們同處于統(tǒng)一體之中。然而惠施特別強(qiáng)調(diào)事物的差別是相對(duì)的,相同才是絕對(duì)的,所以他得出萬(wàn)物“畢同”的結(jié)論。這樣就把相同的事物和不同的事物都抽象地統(tǒng)一起來(lái)。他更進(jìn)一步推論出“泛愛(ài)萬(wàn)物,天地一體”的結(jié)論。《呂氏春秋》說(shuō):“天地萬(wàn)物,一人之身也;此之謂大同。”這是對(duì)惠施“泛愛(ài)萬(wàn)物,天地一體”的解釋,這已與莊子的“萬(wàn)物皆一也”很接近了。但是,惠施的思想與莊子的相對(duì)主義還不能等同。莊子的相對(duì)主義否認(rèn)事物之間有質(zhì)的差別,實(shí)際上是否定了事物的客觀存在。惠施并沒(méi)有完全走入這樣的主觀主義。
惠施對(duì)“大同異”、“小同異”概念的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了分析,看到了其間的變異,只有這樣分析,才能如實(shí)反映客觀事物。而概念的內(nèi)涵與外延又是不可分割的,二者缺一不可。因此,主張“合同異”的惠施,也不可能絕對(duì)不講“離”。同樣道理,主張“離堅(jiān)白”的公孫龍,也不可能絕對(duì)不講“合”。不過(guò),惠施雖然講“離”,但最終還是講“合”,而公孫龍雖然講“合”,但最終還是講“離”。由此可見(jiàn),惠施著重在概念外延的擴(kuò)大,而公孫龍則著重在內(nèi)涵的分離。這樣看來(lái),“合同異”、“離堅(jiān)白”兩派的名稱還是符合惠施、公孫龍思想實(shí)際的。
惠施的“歷物十事”研究的對(duì)象是物質(zhì)世界。他善于對(duì)物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律作出哲學(xué)的概括。在“名”、“實(shí)”關(guān)系上,他是從現(xiàn)實(shí)存在出發(fā)的,承認(rèn)“實(shí)”是第一性的,而“名”是“實(shí)”的反映,是第二性的。他和公孫龍的詭辯是有所區(qū)別的。
惠施有些命題是和后期墨家的爭(zhēng)論。后期墨家運(yùn)用數(shù)學(xué)和物理學(xué)的常識(shí),對(duì)物體的外表形式及其測(cè)算方式作了分析,下了定義。《墨子·經(jīng)上》曾說(shuō):“厚,有所大。”認(rèn)為有“厚”才能有體積,才能有物體的“大”。而惠施反駁說(shuō):“無(wú)厚,不可積也,其大千里。”認(rèn)為物質(zhì)粒子(“小一”)不累積成厚度,就沒(méi)有體積;但是物質(zhì)粒子所構(gòu)成平面的面積,是可以無(wú)限大的。
后期墨家曾經(jīng)嚴(yán)格區(qū)分空間的“有窮”和“無(wú)窮”,《墨子·經(jīng)說(shuō)下》說(shuō):“或不容尺,有窮;莫不容尺,無(wú)窮也。”認(rèn)為個(gè)別區(qū)域前不容一線之地,這是“有窮”;與此相反,空間無(wú)邊無(wú)際,這是“無(wú)窮”。而惠施反駁說(shuō),“南方無(wú)窮而有窮”,就是說(shuō)南方盡管是無(wú)窮的,但是最后還是有終極的地方。
后期墨家認(rèn)為“中”(中心點(diǎn))到相對(duì)的兩邊的終點(diǎn)是“同長(zhǎng)”的。《墨子·經(jīng)上》說(shuō):“中,同長(zhǎng)也。”而惠施反駁說(shuō):“我知天下之中央,燕(當(dāng)時(shí)最北的諸侯國(guó))之北,越(當(dāng)時(shí)最南的諸侯國(guó))之南是也。”因?yàn)榭臻g無(wú)邊無(wú)際,無(wú)限大,到處都可以成為中心。
后期墨家認(rèn)為同樣高度叫做“平”,《墨子·經(jīng)上》說(shuō):“平,同高也。”而惠施反駁說(shuō):“天與地卑,山與澤平。”因?yàn)闇y(cè)量的人站的位置不同,所看到的高低就不一樣。站在遠(yuǎn)處看,天和地幾乎是接近的;站在山頂上的湖泊邊沿看,山和澤是平的。
惠施把一切事物看作處于變動(dòng)之中,例如說(shuō):“日方中方睨,物方生方死。”太陽(yáng)剛升到正中,同時(shí)就開(kāi)始西斜了;一件東西剛生下來(lái),同時(shí)又走向死亡了。這種看法在一定程度上認(rèn)識(shí)了事物矛盾運(yùn)動(dòng)的辯證過(guò)程。但是他無(wú)條件地承認(rèn)“亦彼亦此”,只講轉(zhuǎn)化而不講轉(zhuǎn)化的條件,這樣就否定了事物的質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性,不免陷入到相對(duì)主義的泥坑中去。
【莊惠之交】
莊子有著曠達(dá)的心境,視富貴榮華有如敝屣。其高超之生活情趣,自然超離人群與社群。無(wú)怪乎在他眼中,“以天下為沉濁,不可與莊語(yǔ)”。(《莊子天下》)(譯:認(rèn)為天下人沉湎于物欲而不知覺(jué)醒,不能夠跟他們端莊不茍地討論問(wèn)題)既然這樣,就只好“獨(dú)與天地精神往來(lái)”了。像莊子這樣絕頂聰明的人,要想找到一兩個(gè)知己,確是不容易。平常能夠談得來(lái)的朋友,除了惠子之外,恐怕不會(huì)再有其他的人了。他們都好辯論,辯才犀利無(wú)比;他們亦很博學(xué),對(duì)于探討知識(shí)有濃厚的熱誠(chéng)。
惠子喜歡倚在樹(shù)底下高談闊論,疲倦的時(shí)候,就據(jù)琴而臥(“倚樹(shù)而吟,據(jù)槁梧而暝”),這種態(tài)度莊子是看不慣的,但他也常被惠子拉去梧桐樹(shù)下談?wù)剬W(xué)問(wèn)(“惠子之據(jù)梧也……”),或往田野上散步。一個(gè)歷史上最有名的辯論,便是在他們散步時(shí)引起的:
莊子和惠子在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“白鯈魚在河水中游得多么悠閑自得,這是魚的快樂(lè)啊!”惠子問(wèn):“你不是魚,怎么知道魚是快樂(lè)的?”莊子回說(shuō):“你不是我,怎么知道我不曉得魚的快樂(lè)。”惠子辯說(shuō):“我不是你,固然不知道你;你本來(lái)就不是魚,那么,你不知道魚的快樂(lè),是可以肯定的。”莊子回說(shuō):“請(qǐng)把話題從頭說(shuō)起吧!你說(shuō):‘你哪兒知道魚是快樂(lè)的’等等,就是你知道了我知道魚快樂(lè)而問(wèn)我,那么我是在濠水的橋上知道魚的快樂(lè)的。”(《秋水》)點(diǎn)評(píng):莊子和老子的思想并成“老莊哲學(xué)”,足見(jiàn)莊子在中國(guó)思想史上的地位之高。但是這個(gè)辯論中,莊子犯了一個(gè)重要的錯(cuò)誤,惠子依據(jù)莊子的邏輯類比反駁之后,莊子才想起回到開(kāi)頭的話題直接反駁,證明前面莊子已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤,莊子的反駁是無(wú)效的,即自己的反駁無(wú)效之后,莊子才想起回到開(kāi)頭直接反駁。所以,綜合考量,這個(gè)辯論中,肯定不能說(shuō)莊子勝了,莊子頂多和惠子打成平手。
莊子對(duì)于外界的認(rèn)識(shí),常帶著觀賞的態(tài)度。他往往將主觀的情意發(fā)揮到外物上,而產(chǎn)生移情同感的作用。然而,惠子則不同,他只站在分析的立場(chǎng),來(lái)分析事理意義下的實(shí)在性。因此,他會(huì)很自然地懷疑到莊子的所謂“真”。
莊子與惠子的辯論,如果從“認(rèn)知活動(dòng)”方面來(lái)看,兩人的論說(shuō)從未碰頭;如果從觀賞一件事物的美、悅、情這方面來(lái)看,則兩人所說(shuō)的也不相干。而只在不同的立場(chǎng)與境界上,一個(gè)有所斷言(“知道魚是快樂(lè)的”),一個(gè)有所懷疑,(“你既然不是魚,那么你不知道魚的快樂(lè),是很顯然的!”)他們?cè)谡J(rèn)知的態(tài)度上,便有顯著的不同;莊子偏于美學(xué)上的觀賞,惠子著重知識(shí)論的判斷。這不同的認(rèn)知態(tài)度,是由于他們性格上的相異;莊子具有藝術(shù)家的風(fēng)貌,惠子則帶有邏輯家的個(gè)性。
莊子與惠子,由于性格的差異導(dǎo)致了不同的基本立場(chǎng),進(jìn)而導(dǎo)致兩種對(duì)立的思路──一個(gè)超然物外,但又返回事物本身來(lái)觀賞其美;一個(gè)走向獨(dú)我論,即每個(gè)人無(wú)論如何不會(huì)知道第三者的心靈狀態(tài)。
莊子與惠子由于基本觀點(diǎn)的差異,在討論問(wèn)題時(shí),便經(jīng)常互相抬杠,而挨捧子的,好像總是惠子。在《逍遙游》上,莊子笑惠子“拙于用大”;在《齊物論》上,批評(píng)他說(shuō):“并不是別人非明白不可的,而要強(qiáng)加于人,所以惠子就終身偏蔽于‘堅(jiān)白論’”(“非所以明而明之,故以堅(jiān)白之昧終”);《德充符》上也說(shuō)惠子:“你勞費(fèi)精力……自鳴得意于堅(jiān)白之論。”這些批評(píng),莊子都是站在自己的哲學(xué)觀點(diǎn)上,而他最大的用意,則在于借惠子來(lái)抒發(fā)己意。
另外《秋水》篇記載:惠子在梁國(guó)做宰相時(shí),莊子去看他,謠言說(shuō)莊子是來(lái)代替惠子的相位。惠子心里著慌,便派人在國(guó)都內(nèi)搜索了莊子三天三夜。后來(lái)莊子去見(jiàn)惠子,對(duì)他講了一個(gè)寓言,把他的相位比喻貓頭鷹得著臭老鼠而自以為美。這故事恐怕是他的學(xué)生假托的,不過(guò)莊子與惠子,在現(xiàn)實(shí)生活上確實(shí)有很大的距離;惠子處于統(tǒng)治階層,免不了會(huì)染上官僚的氣息,這對(duì)于“不為軒冕肆志,不為窮約趨俗”的莊子,當(dāng)然是很鄙視的。據(jù)說(shuō)惠子路過(guò)孟諸,身后從車百乘,聲勢(shì)煊赫,莊子見(jiàn)了,連自己所釣到的魚也嫌多而拋回水里去。(《淮南子·齊俗訓(xùn)》)
他們兩人,在現(xiàn)實(shí)生活上固然有距離,在學(xué)術(shù)觀念上也相對(duì)立,但在情誼上,惠子確是莊子生平惟一的契友。這從惠子死后,莊子的一節(jié)紀(jì)念詞上可以看出:
莊子送葬,經(jīng)過(guò)惠子的墳?zāi)梗仡^對(duì)跟隨他的人說(shuō):“楚國(guó)郢人捏白士,鼻尖上濺到一滴如蠅翼般大的污泥,他請(qǐng)匠石替他削掉。匠石揮動(dòng)斧頭,呼呼作響,隨手劈下去,把那小滴的泥點(diǎn)完全削除,而鼻子沒(méi)有受到絲毫損傷,郢人站著面不改色。宋元君聽(tīng)說(shuō)這件事,把匠石找來(lái)說(shuō):‘替我試試看。’匠石說(shuō):‘我以前能削,但是我的對(duì)手早已經(jīng)死了!’自從先生去世,我沒(méi)有對(duì)手了,我沒(méi)有談?wù)摰膶?duì)象了!”(《徐無(wú)鬼》)
惠子死后,莊子再也找不到可以對(duì)談的人了。在這短短的寓言中,流露出純厚真摯之情。能設(shè)出這個(gè)妙趣的寓言,來(lái)譬喻他和死者的友誼,如此神來(lái)之筆,非莊子莫能為之。
【人物評(píng)價(jià)】
惠施為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代“名辯”思潮中的思想巨子,與公孫龍共同將名辯學(xué)說(shuō)推向頂峰。并且為中國(guó)古代的邏輯空間的發(fā)展和認(rèn)識(shí)。為對(duì)哲學(xué)形而上學(xué)的判斷提倡了一種方式方法。而且使對(duì)事物的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)具有重要的貢獻(xiàn)。對(duì)老莊“無(wú)為”邏輯認(rèn)識(shí)作出了解說(shuō)的可能,甚至成為對(duì)刑法之術(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)的邏輯前提。而且很多學(xué)術(shù)觀點(diǎn)都可以通過(guò)其基本原理進(jìn)行推理。
惠施僅因莊子而得以傳其學(xué)問(wèn),現(xiàn)無(wú)法深悉其貌,惠施學(xué)問(wèn),莊子雖有微言,卻崇敬有加,惠施死后,莊子慨嘆道:“自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)矣,吾無(wú)與言之矣!”
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