?連江縣投入七八百萬元，將閑置多年的馬鼻鎮辰山小學改建成中心幼兒園。縣教育局還規定，新招考的老師必須先到偏遠地區服務，這樣，優質師資分流到基層，進城生源出現“逆流”返鄉現象

東南網-福建日報4月3日訊（本網記者? 趙錦飛　通訊員邱仁松　林冰）　目前，許多農村生源競相進城，尋找優質教育資源，幼兒入園更是如此。但記者在連江縣馬鼻鎮卻看到另外一番景象：10多名家長帶著孩子返回馬鼻中心幼兒園入園。家長陳新告訴記者：“這是一所新辦的幼兒園，各方面條件都較好。家門口有優質教育資源，我們又何必舍近求遠？”

馬鼻鎮是連江縣最北的鄉鎮，距縣城45公里。據馬鼻中心小學校長陳華煊介紹，該鎮3-5周歲的孩子有1600多人，當地雖有近10所公辦和私立幼兒園，但師資力量弱、教育投入低，與城關的幼兒園相比，還是有一定差距。為了尋找優質教育資源，鎮里有兩三百名孩子由家長帶著進城求學。2011年，橫厝村村民陳新帶著兒子來到縣城，找了一所私立幼兒園，光保教費每月就要花300多元。另外，她還要負擔每月超過1500元的房租和生活費。2011年年底，不堪重負的陳新在無奈之下，帶著孩子回家。經考慮再三，她選擇了馬鼻中心校公辦幼兒園。她說：“公辦幼兒園讓人放心，就是路途有點遠，每天要花三四十分鐘送孩子上學?！比ツ昴瓿?，陳新無意中聽說，新開辦的馬鼻中心幼兒園辦學質量很好。她親自到學校查看后，決定將孩子轉到該幼兒園?！斑@所幼兒園的教學質量很好，并且，一個學期的費用才1000元；距離我家也近，走路只要10多分鐘?，F在，孩子上學既方便又實惠。”陳新說。

據悉，馬鼻中心幼兒園占地4000多平方米，現有學生251名。目前，幼兒園正按市級示范性幼兒園的要求配置。記者在現場看到，教室內各種教學用具一應俱全，有綜合活動類、科學活動類、音樂活動類等；室外設有攀爬墻、玩沙玩水區，還有一個100多平方米的種植區，為學生提供了一個玩農活的實踐基地。

園長陳英說，該園區原是辰山小學舊址，因學校合并而閑置。由于位置好、校舍新，2011年，連江縣投入七八百萬元將閑置校舍改建成高標準的幼兒園。為了讓優質師資分流到基層去，縣教育局規定，新招考的老師必須先到偏遠地區服務。于是，12名畢業于各大院校的老師先后來到馬鼻中心幼兒園。2010年，副園長于愛麗以全縣第一名的成績考入教師隊伍。2012年，她來到馬鼻中心幼兒園。由于工作出色，現在，她已是學校的帶頭人。

“開辦不到1年時間，馬鼻中心幼兒園就評上了縣示范性幼兒園。”陳華煊說，目前，幼兒園的名聲越來越大，附近10多名進城求學的家長都帶著孩子回鄉入園。家門口的教育辦好了，進城生源紛紛“逆流”返鄉。據了解，近五六年來，馬鼻鎮每年都有數十名學生回鄉求學。