送孩子

回老家

優(yōu)點：有父母帶孩子穩(wěn)妥

缺點：父母累孩子或被寵壞

兒童節(jié)過后，莉莉的暑假安置問題就被提上了媽媽林女士的議事日程。林女士說，她和丈夫白天都要在外工作，只有晚上才回到家。女兒莉莉轉(zhuǎn)讀的公立幼兒園，7月12日起就放假了，還不能假期留園。林女士和丈夫決定將女兒送回河南老家交由父母照顧最穩(wěn)妥。

劉女士在一家國企工作，她的兒子在越秀區(qū)一所小學(xué)讀一年級。“平時我們兩口子工作忙，一直是我爸在這邊幫忙負(fù)責(zé)接送孩子上學(xué)。”劉女士說，老人家已有小半年沒有回四川老家了，這次準(zhǔn)備等孩子一放假就一起回去住到開學(xué)再回廣州。“老家親戚的小孩很多和我兒子都是同齡人，所以不愁他找不到小玩伴。”

將孩子送回老家，家長算是松了口氣，可仍有不少煩惱。“上次寒假結(jié)束從老家接回孩子，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他有了些‘小毛病’：吃飯得看動畫片，垃圾食品吃得有些多，還有躺著看書。”劉女士坦言，除了擔(dān)心累著父母，她還怕老人家寵壞孩子。

社區(qū)

托管

優(yōu)點：就近免費

缺點：服務(wù)有限

廣州一些社區(qū)街道的家庭綜合服務(wù)中心也可以提供類似暑期托管的免費服務(wù)。這些社區(qū)服務(wù)中心以政府購買服務(wù)的方式運營。隨著家庭綜合服務(wù)中心覆蓋面的擴(kuò)大，可讓孩子不出社區(qū)，就能得到專職人員的免費類托管服務(wù)，并且得到和其他孩子交流的機(jī)會，選擇此種托管方式的家長也逐漸增多。不過，因為人手和場地有限，這種服務(wù)能接收的孩子也有數(shù)量限制。

光塔街詩書家庭綜合服務(wù)中心的工作人員告訴記者，除了已經(jīng)開辦的晚托服務(wù)，今年暑期他們在工作日提供固定場所供近20個孩子做作業(yè)，“功課上有不懂的隨時可以來問我們。”大門口處服務(wù)臺有專職人員值班，且簽到簿上會記錄每個孩子到達(dá)及離開的時間。

同德街家庭綜合服務(wù)中心工作人員表示，所在社區(qū)外來務(wù)工人員子女較多，除了寫作業(yè)，中心還開設(shè)了游戲室可供20~30名小朋友玩耍，并配有兩名社工在旁看管。“以小學(xué)生為主，學(xué)齡前兒童若前來一定要有家長陪同。”