紙織畫進(jìn)課堂

永春紙織畫傳承人林志恩定期到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生制作紙織畫。

東南網(wǎng)1月23日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 游慶輝 通訊員 康慶平 攝影報(bào)道）“制作紙織畫，紙條要慢慢穿，不要急，力用大了會(huì)斷，用小了則不夠結(jié)實(shí)、不夠美觀……”近日，在永春縣五里街中心小學(xué)的美術(shù)課上，從藝50多年的永春紙織畫傳承人林志恩手把手地教孩子們穿畫紙條。

“只有讓下一代學(xué)會(huì)了，手藝才不會(huì)失傳。學(xué)的人越多，就能更好地傳承。”林志恩說。

有著1400多年歷史的永春紙織畫，其制作要先在宣紙上作畫，再裁成不到2毫米寬的經(jīng)線，另將宣紙切成與經(jīng)線同樣寬度的緯線，最后將二者編織而成。繪畫與編織融為一體的永春紙織畫，遠(yuǎn)觀之，縹縹緲緲，如有一層薄紗覆蓋，有著“隔簾觀月，霧里看花，紗前看人”的朦朧美；近賞之，紙痕交織，經(jīng)緯分明，令人賞心悅目。永春紙織畫已被列為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與杭州絲織畫、蘇州緙絲畫、四川竹簾畫合稱為中國的“四大家織”。

永春紙織畫制作工藝獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩，題材多選自民間吉祥圖案、山水、人物、花鳥等。早在300多年前，永春紙織畫就出口到南洋各埠，成為海外僑胞和當(dāng)?shù)厝讼矏鄣乃囆g(shù)品。新中國成立后，永春紙織畫在60多個(gè)國家與地區(qū)展覽上百次。

但是，由于工藝原始、制作復(fù)雜，永春紙織畫在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下處境艱難，學(xué)習(xí)的人越來越少。

為改變這一境況，永春縣近年來大力推廣紙織畫進(jìn)校園、入課堂活動(dòng)，組織紙織畫藝人到中小學(xué)、幼兒園指導(dǎo)，讓更多的新生一代學(xué)習(xí)紙織畫的制作技藝，感受紙織畫的獨(dú)特魅力和藝術(shù)內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承人。

對(duì)此，老藝人林志恩可謂用心良苦。“我做了一些簡單易學(xué)的教具，專門提供給孩子們學(xué)做紙織畫。一得空，我就去學(xué)校找美術(shù)老師一起探討教學(xué)方案。”他說。幾年下來，林志恩教出了很多小徒弟。

“已有不少學(xué)生能夠制作簡單而精美的紙織畫。”五里街中心小學(xué)副校長陳永福指著美術(shù)室所展出的學(xué)生作品，高興地說，學(xué)校把紙織畫制作作為校本課程，讓老藝人不時(shí)進(jìn)校園向老師、學(xué)生傳授技藝，讓美術(shù)老師在美術(shù)課上有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，如今，越來越多的孩子喜歡上了這一門傳統(tǒng)藝術(shù)。