在老師的鋼琴伴奏下，學生們學唱新歌曲。

東南網-福建日報11月26日訊（本網記者　王毅　通訊員　林曦文/圖)五峰小學，位于廈門海拔最高的云頂山上。從同安區政府出發，車行15公里后，沿著山路蜿蜒而上抵達茂林山頭，掩映在綠樹之間的校舍才露出真容。

校園占地8畝，138個學生，13名教師，一個年級一個班，四層校舍除了6個班級，音樂室、多媒體教室等各專門教室一應俱全。

校長蔡成果介紹說，別看我們學校小，該配的設備、該開的課程一項也沒落下。

瞧，操場上，體育老師正帶領學生練習排球傳接；順著樓梯而上，二樓的語文課好不熱鬧，面對幻燈設備打出的課堂問題，孩子們高高地舉著小手搶答；三樓的多媒體教室里，學生們在互聯網上查找中國地理信息；四樓的音樂課上，孩子們正打著節拍放聲歌唱。

“均衡教育，給我們農村學校帶來新氣象。”蔡成果校長坦言，同安區政府重視教育信息化建設，加快推進均衡教育的有力措施，給這所曾經邊緣化的農村校帶來了勃勃生機。

“2005年，學校建成計算機網絡多媒體教室，配備電腦40臺；2008年，實現教師人手一臺電腦；2013年，教學電腦再次全部更新，班班統一配齊電子白板。如今學校正在緊鑼密鼓地安裝遠程互動教學同步課堂系統。”談話間,蔡校長點開“同安教育城域網”。在這里，同安各學科名師的優質課程教學資源應有盡有。因為有了網絡課堂，山區孩子們和城里孩子們實現了優質教育資源的共享。

“受益的不僅是學生。依托教育城域網和云平臺，山區校老師足不出戶，就可以和市區的名師們實現互動交流，教學能力和水平也得到鍛煉和成長，現在學校已有3名市級骨干教師。”蔡校長自豪地說。

據了解，近三年來，同安區投入1200多萬元建設教育城域網和教育云平臺，構建現代教育網絡體系；投入近百萬元建設課堂自動錄播和遠程教學互動系統，開展優質教學資源錄制收集工作，實現了城鄉優質資源共享。