在決定以峨眉武術學校的"功夫"少年為這期成長微鏡頭的主角后，前往峨眉山之前，武盲的我特地上網搜索了峨眉武術的相關知識。“峨眉武術與少林、武當齊眉，是我國三大武術流派之一。峨眉武術歷史起源峨眉山，包含峨眉拳、峨眉扣手、峨眉散打、峨眉內外功、峨眉器械等近三千種拳術套路。”看完這段文字，我不禁對峨眉武術學校這群小孩充滿了好奇：他們的武功到底到了怎樣的水平，是不是可以胸口碎大石、劈磚、甚至飛檐走壁？

帶著這些疑問，4月15日上午，我和攝像記者周林、圖片記者蔣雨洹一行3人從成都出發，開始了此次探訪之旅。

早上5點50分就得起床

當天下午到達峨眉山市，我與校長沈貴華通了電話。沈校長告訴我，孩子們每天早上5點50分就得起床，進行1個小時的早操。如果10分鐘內未及時下樓集合的，罰俯臥撐20至50個。早操結束后，孩子們吃完早飯，就步行去附近的新坪小學上文化課。下午4點，文化課結束后，孩子們再回武校習武。

“早上5點50分就得起床？”考慮到學校離我們住的地方大概需要近1個小時的車程、且沿途都是山路，我們只好放棄拍攝早操這一環節，決定在孩子們上文化課前，趕到學校。

4月16日早上，我們驅車趕往新坪小學，看到了這群剃著光頭、身穿武術服的孩子。采訪開始前，新坪小學的校長胡龍學與沈校長一起，向我們介紹了兩所學校的教學合作模式。峨眉武術學校共有26個學生，有近20個孩子處于義務教育年齡階段。該上小學的，就送到新坪小學報到，去相應的年級上課；該上初中的，就送往峨眉六中。周一到周五的白天，孩子們上文化課，早上和晚上習武。周末和暑假，孩子們全天都上武術課。偶爾，沈校長也會為新坪小學的全校師生進行義務的武術培訓。

為什么武校的孩子都是光頭？

和校長們聊到10點30分時，孩子們課間操時間到了。學校在2011年舉辦過校園武術節，很多孩子都有武術服。在操場上，他們身穿武術服，正在練習全國中小學生武術廣播體操《旭日東升》。雖然都穿著武術服，我們還是能夠迅速地辨別出誰來自峨眉武術學校，因為，他們都有個明顯的標志——光頭。

“剃成光頭是峨眉武術的傳統嗎？”沈貴華回答我說，孩子們晚上練習時，都滿頭大汗，如果有頭發，晚上洗了頭，就不容易干。所以，才剃成了光頭。聽完沈校長的解釋，我頓時覺得孩子們的訓練真苦。

“跑”步回武校 我們追得夠嗆

下午4點放學后，12個孩子背上書包，走小路從新坪小學返回峨眉武術學校。孩子們瘦小的身子背著大大的書包，卻一個個走得飛快。為了拍攝他們回家的鏡頭，我們的攝像和圖片記者，只好扛著設備小跑，趕超在他們前面，一路上累得夠嗆。

走過一片長長的油菜地，渡過一座石板橋，走過一小段鄉村公路，我們終于“跑”到了峨眉武術學校。”

走進學校，就看到兩個小壩子，這是孩子們平時練功的地方。學校只有一棟四層的樓房，一樓是教學和辦公區，再往上就是老師和學生的住宿區。趁孩子們還未上樓，我參觀了他們的寢室。每間屋子都是上下鋪、八張床，床上的被子都是疊好的，但都疊得歪歪斜斜的。寢室里有一些孩子沒洗的衣服，周日下午是大掃除的日子，我猜想，平時沒有洗衣服的時間，估計孩子們都把衣服積攢著，等到那時才洗吧。

下午5點，孩子們的習武時間到了。我沒有見到先前猜想的劈磚、飛檐走壁等武功，相反，孩子們仍在進行跑步、前掃、后掃等基本功的練習。沈校長告訴我，這里的孩子只需學上3年時間，就能上臺表演。但是，學得越久、基本功越扎實的人，功力才越深。因此，基本功的練習是每日必不可少的功課。

每個孩子都有自己崇拜的武者

在這里，幾乎每個孩子都有自己崇拜的武者。5歲半的廖學沛最崇拜師兄倫格木沙，因為他是學校里功夫最好的學生。廖學沛是一年級的孩子，學武半年了，只回過家一次。雖然年齡小，但他告訴我，他一點都不覺得練功苦，也一點都不想家。

和廖學沛一樣，7歲的葉洲也有自己崇拜的武者，那就是自己的老師高教練。葉洲是個膽小而又戀家的孩子，剛到校那會兒，常常會蒙在被窩里哭。為了安慰他，同屋的孩子有時不得不撒謊哄他。有一次睡覺前，葉洲又哭了，8歲的江培林只好騙他說，明天他的爸爸媽媽會來。葉洲信以為真，便不哭了。第二天，爸媽并沒有來，葉洲鬧著問江培林怎么回事，江培林只好告訴他自己騙了他，然后好言哄勸，葉洲才又安靜地睡去。

在壩子里，江培林現場給我們表演了一段武術，有不少動作是直接撲身在地，小手在地上打得啪啪響，他竟一點都不覺得疼。除了崇拜高教練，江培林還特崇拜成龍。看過電視上好身手的武打明星后，江培林央著爸媽把自己送到了武術學校。他說，有時候也覺得練武挺辛苦，不想學。但他想練一身好武功，保護媽媽。長大后，他還想開一個武館。我問江培林，你想開多大的武館呢？他回答我說，媽媽想要多大的武館，我就開多大的。孩子的這番豪言壯語和他的一顆單純的孝心，深深地觸動了我。我突然想起自己小時候，要給爸媽買大房子、帶他們周游世界的理想，可現在，這些都還未實現。

“我要保護我的奶奶”

在這所武術學校，90%的孩子都是家庭條件不錯、特別調皮、喜歡打游戲或是家里人沒時間管教的，而13歲的吳軍是個例外。吳軍很小就失去了父母，和85歲高齡的奶奶相依為命。沈校長告訴我，6年前，吳軍剛被送來時，非常瘦弱，走路都不穩，學武三個月了，踢腿都還沒學會。但吳軍很刻苦，經過幾年的努力，他已經學會了空翻、連環拳、七星拳、刀、棍等多種套路。

我問吳軍，你學武是為了什么？他告訴我，他小時候常常被其他小孩欺負，他學武，就是為了保護奶奶和自己不被別人欺負。長大后，他想去當兵，之后再去當武術教練，掙錢，讓奶奶過上好日子。

聽到這個小孩的故事后，我覺得很心酸。本以為這種有錢孩子欺負窮人孩子的橋段，早就不會發生。而在現實生活中，有些孩子卻是從小就學會了勢利。吳軍的奶奶已經85歲了，她也許等不到吳軍當上教練的那一天。可這些，我并不愿去提醒這個孩子，因為，對于現在的他來說，奶奶就是他追求未來的唯一精神動力。

相互關愛已成習慣

一轉眼，就到了孩子們吃晚飯的時間。每個孩子都有固定的座位，他們安靜地圍坐在桌旁，等待沈校長的開餐信號。年齡小的孩子先盛飯，年齡大的最后盛飯，這是飯前必須遵守的秩序。在日常生活中，年齡大的孩子們早已在不知不覺中，養成了這種照顧弱小、關愛弱小的習慣。

而此時，也到我們該走的時候了。在這里，每個孩子背后都有一段動人的故事，他們間的友誼是如此單純而真摯，他們對武術的追求是如此執著而又勇敢。看著這群可愛的習武少年，我內心默默祝福：希望他們健康長大，愿他們的武術夢想都能實現。(文 \鄒金利)