2．多元拓展，激發才、情、趣。

　　要夯實全面發展的根基，還必須注重孩子其它能力素養的培養。我們依托學校全員性參與為基礎、遞進性發展為目標的“六節一賽”活動載體，拓展經典育人的平臺，讓學生在豐富多彩的活動中愉快地親近經典。如，國學經典、文學經典的學習，通過讀書競賽平臺開展；音樂經典學習，通過藝術節活動引導；英語經典學習，通過語言節活動來拓展；數學經典學習，通過數學節活動來錘煉；美術經典學習，通過書畫節活動來展示；科普經典學習，通過科技節來實施；棋藝經典、武術經典學習，通過體育節活動來帶動……從而有效地激發學生才、情、趣的發展。

　　三、我們的期待

　　家庭是最好的學校，家長是最好的老師，孩子的成長離不開家長的培育。我們期待著家庭、社會能參與到“親近經典”教育活動中來，倡導有條件的家庭組織孩子們開展以下幾項活動：一是為孩子設置小書房或讀書角，購置一些學校推薦的經典書籍，便于開展親子共讀、師生同讀活動；二是家庭經常播放一些經典樂曲，欣賞優美歌曲，陶冶情操；三是組織孩子到孔廟、瓦子街參觀書畫、攝影展，引導孩子練習字畫；四是帶領孩子參加社會實踐活動，親近自然，磨練意志；五是陪伴孩子下棋、打羽毛球、打乒乓球、太極拳等啟智、健體活動。

　　特色學校的創建，我們進行了一些探索與實踐。今后，我們將繼續努力，通過親近經典教育活動，引領師生把閱讀經典養成一種習慣，一種生活方式，一種自覺的追求；把習練藝術、體育經典作為陪伴人生的興趣愛好，從而奠定人生的語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基、高尚道德根基和強健體魄根基，為實小走出的每個孩子成就幸福人生奠定堅實基礎。 (上杭縣文明辦供稿）

?

?