上杭縣實驗小學創建特色學校的思考與實踐
http://www.caoliu14.com?2012-08-31 17:24? ?來源:上杭縣文明辦
我來說兩句
“祝您幸福”是對別人的美好祝愿,“追求幸福”是人生的奮斗目標。“為每個孩子的幸福人生奠基”是我校經過多年深思后提煉的辦學理念。如何來實現這一教育理想?歷史證明,用人類最優秀的文化熏陶孩子,一定能為孩子成人成才奠定堅實基礎,為此,我們提出了“親近經典,奠基人生”的特色教育活動。
一、我們的思考
經典是指全人類文明智慧的結晶,是被歷史證明最有價值、最重要的文化精髓。“親近經典”是我們期盼師生帶著情感,愉悅地去了解、喜歡、熱愛她,并轉化成一生開智、受益、勵志、成長的源泉。我們提出的“親近經典”,是指親近古今中外最優秀的作品,不只局限于國學經典、文學經典,還包含音樂、美術、棋藝、武術、數學、英語、科普經典等等。
專家研究表明,從0到13歲是孩子大腦細胞發育日新月異時期,是記憶力最旺盛時期。在這個心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時期,讓兒童大量接受最具智慧和價值的經典,與大師交流,站在巨人的肩膀上傳承人類的優秀文明,是奠定人生幸福根基的選擇。
我校是百年老校,有深厚的文化底蘊,鑫鑫圖書館有藏書十萬的豐富資源,加上學校長期開展的“六節一賽”特色活動,已經形成了經典育人的雛形。
現代高科技的發展,帶來文化的繁榮,但是不可否認互聯網、音頻、視頻的海量信息魚龍混雜,對兒童有極強的吸引力,流行的口袋書、順口溜、庸俗短信、色情、暴力、低級小說比比皆是,孩子的甄別能力有限,如果我們忽視了學習內容“質”的關注,就絕不可能有高品質、高效率的閱讀。低層次影視、歌曲,三流書刊、低級書報,不看、不聽、不讀則罷,接觸越多,越容易把孩子引向反面。因此,我們需要選擇兒童閱讀視覺好、有新穎感和沖擊力的經典作品搶占孩子的精神家園,達到經典浸潤,以“文”化人,健全人格。
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責任編輯:李琰之 |
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