【德育創(chuàng)新】

德育品牌照亮孩子成長(zhǎng)之路

走進(jìn)湖里天安小學(xué)的每個(gè)角落，都能被校園中濃濃的人文氣息所感染。“修身、齊家、治國(guó)、平天下……”在這里，每個(gè)宣傳板塊都滲透著濃濃的書香，每個(gè)角落都營(yíng)造出教書育人的文化氛圍。這所建校僅4年的年輕學(xué)校，通過國(guó)學(xué)教育與行為規(guī)范的融合，打造出獨(dú)具特色的德育品牌，讓學(xué)生從國(guó)學(xué)中汲取文化與力量，全面提升學(xué)生的素質(zhì)與能力。

經(jīng)典誦讀是這所學(xué)校永恒的旋律——每周二晨讀，全校師生進(jìn)行經(jīng)典朗誦；每天中午學(xué)生進(jìn)校，結(jié)合國(guó)學(xué)閱讀進(jìn)行午休靜定；甚至國(guó)學(xué)教育已從學(xué)校深入到每個(gè)學(xué)生家庭，學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)起了“國(guó)學(xué)家庭”倡議，建議每個(gè)家庭每天安排10分鐘誦讀經(jīng)典，受到廣大家長(zhǎng)的贊許。一位家長(zhǎng)給學(xué)校寫信說:“沒有想到短短幾年的時(shí)間，讓我的孩子發(fā)生這么大的變化，變得禮貌、謙讓、孝順父母……國(guó)學(xué)教育有如一把金鑰匙，打開了孩子的心靈?！?/p>

“國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)與影響融匯在孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，滋養(yǎng)著孩子們的身心?！碧彀残W(xué)的校長(zhǎng)廖其扣說，通過國(guó)學(xué)教育與品行培養(yǎng)相結(jié)合，越來越多的孩子主動(dòng)彎下腰，撿起地上的紙屑；越來越多的孩子禮貌對(duì)待老師和保安人員；越來越多的孩子主動(dòng)幫助他人，維護(hù)集體榮譽(yù)。

從天安小學(xué)的例子不難看出，湖里的德育工作者正努力改變德育空洞、說教的“面孔”，讓德育變得更加多姿多彩。蔡塘學(xué)校率先全市開設(shè)文明禮儀課，從最基本的待人接物、遵守各項(xiàng)規(guī)則開始學(xué)習(xí)，讓文明習(xí)慣的養(yǎng)成成為外來工子女融入城市的第一步。令人欣慰的是，經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生已經(jīng)從“我要這樣做”逐步轉(zhuǎn)變成“我應(yīng)該這樣做”。蔡塘學(xué)校辦學(xué)7年來沒發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件。