公辦幼兒園至少要占六成以上

記者：既然“入園難”是因為公辦幼兒園數量稀少造成的，那您認為，怎樣才能緩解“入園難”的問題？

彭琦凡：在很長一段時間，學前教育在國家基礎教育的公共服務體系中的定位不明確，政府對學前教育的提法是，公辦園起示范作用，民辦幼兒園為主體。這使得公辦幼兒園越來越少，并趨向高端發展，而不是成為惠及中低收入家庭的公益普惠型幼兒園。《國家中長期教育規劃綱要（2010-2020）》提出，“大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，重點發展農村學前教育”。我省的中長期教育規劃綱要正在征求意見，也是這個提法。這說明政府已經明確了學前教育的政府主導責任。

我認為，公辦園至少要達到總數的60%以上，包括園所數與在園幼兒數，并且是“真實”的數據，只有這樣，才能初步緩解“入園難”、“入園貴”的問題。上海在這一點做得特別好，目前上海公辦園的數量占70%以上，部分區縣由政府出資向民辦幼兒園購買學位，對入普惠型民辦幼兒園的政府還給予差價補貼。面對這一輪的入園高峰，上海市不僅實現了平穩過渡，而且實現0~6歲早期教育的一體化推進與高質量發展。