【誤區三】認為早期教育是灌輸知識和技能培訓

家長在潛意識中往往受“不要讓孩子輸在起跑線上”思想的影響，對孩子的成長有了不切合實際的高期望值。他們將孩子的早期教育簡單化為早期的智力開發。把一些超前的背誦、計算、識字等知識灌輸給孩子，這也被一些家長作為孩子聰明與否的評判標準。

幼兒的健康成長所需要的不僅是識字、計算，還有怎樣做人、怎樣與人相處、良好的行為習慣和積極向上、樂觀開朗的性格。從某種意義上講，后者是幼兒更加需要的。對于孩子來說，游戲是最好的學習方式，生活是最好的學習內容。（記者 李雪/文 馬健/圖）