孩子們有了良性變化

經過了暑期的磨合，“群養”初見成效，不僅解放了家長，孩子們的一些良性變化也讓家長倍感欣慰。“我那孩子從小就被慣壞了，用完東西從來不歸位放好，我不知說了多少次，現在改過來了，還對我說‘哥哥能做好的事，為什么我不能呢？’”李女士笑著說。而另一個小孩，一直很挑食，現在幾個孩子在一起吃飯，餐餐都把飯吃得一干二凈，“別人家的飯就是香”。暑假過去了，孩子們的良性變化讓家長們很興奮。現在這3個媽媽還是按照之前的約定，在開學后的周末，繼續開展“群養”活動。

讓孩子自己解決矛盾

一群孩子經常在一起生活學習，并不總能和諧共處，時間一長就容易生事，甚至可能爭執打鬧起來。“有一次，幾個小孩因為看哪個頻道的電視爭執起來了，你一句我一句，哭哭鬧鬧的。”李女士回憶說，對于“群養”出現的這些矛盾，她倒覺得是個好事，“這是提高孩子處事能力的一個好機會，孩子總要脫離我們的保護走向社會的，如何處理人和人的關系，以前都是靠我們父母口頭說，現在讓他在日常的生活中去處理，是難得的經驗。”李女士認為，對幾個孩子一視同仁，保持一顆寬容的心，相信孩子有辦法解決矛盾。

“群養”準入門檻挺高

記者在采訪中也了解到，這樣的家庭“群養”有較高的準入門檻。家長紛紛表示，在選擇“群養”家庭的時候非常慎重，基本上以親戚和朋友間的互助為主。