現象

小學畢業生“罷工”多

心理咨詢中心主任溫方介紹，不少咨詢的家長都反映，孩子從放假到現在就沒寫過一筆作業。有的孩子揚言“今年暑假不寫作業了。”這樣的孩子以小學畢業生居多。

據了解，一些初中已經完成了初一新生的入校教育，并在入校培訓的時候給學生們布置了暑假作業。這一做法顯然讓剛剛結束“小升初”折磨的孩子們難以接受。他們原以為這個暑假可以毫無牽掛地撒歡兒，但新學校布置的一堆作業讓這個想法泡了湯。孩子覺得委屈，于是開始“罷工”。很多孩子“罷工”時理直氣壯：父母生了我，就應該讓我快樂，不應該逼著我寫作業。

專家說法

每天寫作業不要超過2小時

專家分析，孩子抵觸暑假作業的原因是多方面的。一方面有的孩子自律性差，玩心重，不愿意費勁寫作業。另一方面，很多學校的作業缺乏個性化，讓孩子沒有興趣。此外，許多家長為了讓孩子不出去瘋跑，而用作業來占孩子的時間。這使很多孩子每天用于寫作業的時間過長，從而產生厭學情緒。

專家建議，給學生安排的寫作業時間每天不應該超過2個小時，要給孩子放松的空間。另外，家長應該多與孩子溝通，多讓孩子參與家庭活動或者家庭勞動，情感培養對孩子的成長很重要。（記者 李莉）