警犬陪學生上課

美國的中小學安全問題比大學更為突出，尤其是在貧民區。如果拜訪這些學校，就可以看到有些校門口安裝了類似于機場的金屬探測器，如果學生攜帶了武器進入校園，就會被搜出來。有些時候警察也會突擊搜查校園。

早在20世紀60年代，美國各州就建立了校園警察。大多數綜合型大學或學院都會在學校范圍內建立完備的校園警察機構，而校園警察會行使與真正的警察同樣的權力——可以攜帶槍支和拘捕犯人。一些中小型學校則會與一些提供安全管理工作的公司簽訂契約，聘用經過專業訓練的人員（保安人員）來保護他們的師生員工。這些“私家”警衛人員也被允許攜帶警棒或者泰瑟槍（電棒）。

培養學生安全意識

除了依靠警力保障校園安全，美國的學校還致力于培養兒童從小樹立安全意識與求生能力。美國的幼兒園教育經常通過靈活多變的手段增強兒童的安全意識。在戶外活動時，為了培養孩子預測、判斷、回避危險的能力以及探索、創新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有“冒險性”的活動。

美國教育部門還設立了專款，幫助學校進行緊急疏散演練，訓練孩子如何應對歹徒入侵校園這樣的緊急情況。除此以外，學校還要進行火災、地震等災難演習。按規定，學校每個學年都要進行一到兩次安全演習。