雖然2010年小升初政策尚未出爐，但六年級學生小宇已經(jīng)取得了兩所頂尖中學的錄取意向：一所市級示范中學的口頭錄取承諾以及另一所市級示范中學分校(屬于民辦中學)“雙免班”(即免考試免學費)的書面錄取協(xié)議。如今的小宇，雖然還在等待2010年小升初的最終錄取政策，但已經(jīng)開始了在目標學校培訓班初一新課的學習。

在熟懂小升初門道的人們眼中，小宇是名副其實的“牛孩”。但是在宇媽媽眼里，卻只將兒子定位為“牛孩中的擦邊生”?！熬W(wǎng)上所謂的牛孩，人數(shù)其實也不少，只不過放在全北京10萬小升初學生的隊伍里，顯得比例不高罷了——我們這幫孩子基本屬于前300名吧?！?/p>

從“三無”少年到小升初牛孩

去年12月底，宇媽媽接到了一個電話，對方是小宇所在的其中一個市級示范中學占坑班的老師，該坑班位于小升初“銀坑”之列。“下周二請帶著孩子到學校參加‘活動’，如果不能出席，‘后果’會很嚴重?！彪娫拑?nèi)容與眾不同，讓宇媽媽似乎意識到了什么，要知道，周二當天，也是大名鼎鼎的小升初“金坑”在六年級上半學期的最后一次排名考試。

宇媽媽思考了下，將這個抉擇交給了孩子。“我告訴小宇，有可能因為參加這次活動，就要放棄金坑班的最后一次考試，從而影響到金坑班的占位。”雖然金坑班的考試成績從來不公開，但是從三年級學到現(xiàn)在，宇媽媽已經(jīng)了解了孩子的大致排名，“不說前100名吧，也差不多?！庇嬎懔艘幌陆鹂影鄽v年的輸送名次，前100名左右可以被“點招”進入本校，但也許就因為差了最后一次成績，小宇可能就要落到分校的錄取名次范圍。