社會實(shí)踐練本領(lǐng)

在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神指引下，學(xué)生們還走出校園，走進(jìn)社區(qū)，來到體育館、金水湖等，開展“文明志愿者服務(wù)”實(shí)踐活動。四（9）中隊(duì)的“綠護(hù)綠愛心”小隊(duì)、六（2）中隊(duì)的“城市美容小隊(duì)”等利用周末休息時間，分別自愿來到體育館、金水湖開展實(shí)踐活動：只見他們腰撿起垃圾，動動手擦凈墻壁，懸掛愛綠護(hù)綠卡，笑盈盈尊老愛幼；還有更多的“紅領(lǐng)巾小隊(duì)”在社區(qū)里，經(jīng)常保護(hù)環(huán)境，陪老人說話，和小朋友玩游戲。自從開展社會實(shí)踐活動以來，許多家長紛紛打電話說，孩子在家變了個人似的，自己的事情自己做，家務(wù)活搶著干，還愿意把學(xué)習(xí)和活動中的事說給爸爸媽媽分享。這不，孩子們在活動中悄悄練就了“奉獻(xiàn)愛心” 、 “溝通交流” 的好本領(lǐng)。

爭做“四好少年”教育實(shí)踐活動，使靈寶市第二小學(xué)充分體驗(yàn)到與時俱進(jìn)抓好教育契機(jī)的喜悅，更加堅(jiān)定了他們走創(chuàng)新教育的信念。“共同締造一個充滿希望的未來，是我們的愿望；為孩子們打開智慧大門、進(jìn)行育人創(chuàng)新的積極探索是我們的目標(biāo)……”這來自教育一線的深情呼喚似春風(fēng)、似雨露必將催開花蕾無數(shù)，讓孩子們?nèi)巳藸幾鑫拿魇丶o(jì)的四好少年，將來誓做合格接班人，使今天的株株幼苗，明天長成根根棟梁。（李紀(jì)文 何少華）