松柏中學高二年許俊琛同學通過大量的走訪調查，撰寫了 《危機心理干預系統》的科學論文，并在此基礎上設計出演示模型：通過整合遠程定向揚聲器、遠程定向聽音器、遠程視頻捕捉器、運用音樂療法、計算機統一控制的信息手段對社會公共危機事件進行干預。

　　這個項目在廈門市第25屆青少年科技創新大賽獲二等獎并送省參賽，專家對該項目評價頗高：從突發公共危機事件干預選題，既有新意又很有現實意義。

　　許俊琛設計的實驗模型在技術上科學、可行，是對公民權利侵犯最小和最少的手段。派出所、武警消防相關人員認為，如能投入生產，并配備給專業應急隊伍，可以有效解決專業技術裝備保障缺乏的問題，提升處理突發公共危機事件的能力。