自學Flash提高課件水平

如何讓課件有效地服務課堂呢？2002年暑假，林幼春參加學校組織的為期三天的電腦培訓，其中還講到如何用Powerpoint 制作課件，她很快就學會了。但力求完美的林幼春思索著如何更好地做好課件。

偶然間，林幼春聽到他人介紹Flash功能強大，她決定學習這項技術。她在書店里淘到了一本《網頁三劍客——Flash制作實例教程》，回家就著書本自學。

整個暑假里，沒有任何電腦基礎的林幼春，閉門不出，硬是玩出了Flash的制作與運用。也因為這個暑假的苦練，林幼春落下了個頸椎病。

因為使用了Flash動畫制作技術，林幼春課件與眾不同，比如教到猴子跑步時，林幼春便可將猴子從走到跑的行動通過動畫反映出來，還利用自己良好的音樂基礎，時常在課件里輔于以相應的音樂，孩子們學起英語來就更直觀、有效了。