昨天（18日），在北京市2008—2009學年度課改工作總結交流會上，市教委副主任羅潔介紹，北京市已啟動對義務教育教材的修訂，首先將就一線教師在教學中反映的諸如教材中的錯別字、標點符號等硬傷進行修訂。

　　據了解，目前中小學的教材種類非常繁多，北京市高中階段的教材也是按照東西片進行劃分，每個學科在全市至少有兩種版本的教材。早在新課改實行之初，就有老師反映一些課程和教材的設置，存在內容重復、交叉、割裂等問題。

　　北京市教科院有關負責人介紹，此次對于義務教育階段教材修訂主要針對的是“北京版”教材，修訂涉及6個出版社的十幾種教材。修訂教材框架不會變化。

　　修訂分為幾個階段，第一階段是對錯別字、標點符號等問題進行修訂，預計在今年春季基本完成，使明年春季一年級至初三的學生，就可以用上新修訂的教材。第二階段，在教育部對義務教育階段課程標準進行修訂之后，教材將根據新公布的課程標準全面修訂。（來源：新京報記 者 王佳琳）

明年春季北京小學初中啟用新教材 有爭議內容不進教材

　　明年春季開學，本市小學一年級到初三的學生將全部使用新版教材。昨天（18日），市教委召開08—09學年度課改工作交流會，目前本市已開始對“北京版”義務教育課改教材進行全面修訂，一些陳舊的觀點、數據將退出課本。

　　涉及17個學科教材

　　市教委副主任羅潔介紹，2001年，本市全面進入義務教育課程改革實驗階段，為配套課改，市教委曾出面組織編寫一套北京市義務教育課程改革實驗教材。如今，一輪實驗結束，對教材中一些不適合時代發展的觀點、數據需要完善和修訂。此次修訂完成后，北京市還將根據教育部頒布的新課程標準，啟動第二輪的教材修訂工作。

　　據悉，此次修訂工作由北京市教科院牽頭負責，涉及北京教育出版社、北京師范大學出版社、中國地圖出版社等6家出版社所編寫的語文、數學、英語等17個學科教材。