新華網(wǎng)北京11月17日電(記者張超文　周寧　賈楠)“交流才能化解文化的誤讀，溝通才會知曉彼此的心意。”剛剛從德國交流學(xué)習(xí)歸來的吳加一深有感觸地說。

　　在中國，每年都有很多孩子像吳加一一樣，或走出國門，或接待來訪，與不同國家的小伙伴們共同參加各種形式的國際交流活動。

　　如今，這些孩子當(dāng)中，有的已經(jīng)長大成人，但他們卻仍保持著當(dāng)年的異國友誼。回憶起童年的經(jīng)歷，他們有著共同的感受--交流沒有國籍，交流影響未來。

　　出訪——小腳板也要走世界

　　“當(dāng)飛機(jī)降落在歐洲最繁忙的交通樞紐--巴黎戴高樂國際機(jī)場時，給我的第一印象就是簡單、實(shí)用，而非刻意追求奢華。與北京首都國際機(jī)場相比，她簡直可以稱得上寒酸。”北京小朋友陸嘉文寫下了他的感受。

　　14年前，應(yīng)法國阿莫爾法中友好協(xié)會的邀請，中國宋慶齡基金會組織陸嘉文和其他20多名“少年大使”，遠(yuǎn)赴法國參加中法青少年交流活動。

　　14年后，從事中法文化交流工作的他回味起這段難忘的經(jīng)歷時，仍感觸頗多：“我清楚地記得，為保護(hù)古建筑，巴黎市政府對各街區(qū)的房屋建設(shè)有嚴(yán)格的審查規(guī)定。這讓我想起了當(dāng)時正在消失的北京胡同，我們應(yīng)該向巴黎學(xué)習(xí)。”

　　現(xiàn)如今，每當(dāng)法國朋友來訪，陸嘉文都會帶著他們來一趟“胡同游”，看看北京的特色文化。

　　受法國小伙伴啟發(fā)，出訪回國后，來自河北的孫靖怡在完成音樂課期末作業(yè)時，把自己對莫扎特一部作品的賞析文字稿存進(jìn)光盤，放進(jìn)親手制作的精美紙袋中交給老師，獲得了全班最高分。

　　她在日記中寫道：“要說知識與能力哪個更重要，我認(rèn)為是能力， ‘有能力’才‘會學(xué)習(xí)’。”

　　據(jù)中國宋慶齡基金會聯(lián)絡(luò)部部長吳存瑜介紹，旨在增進(jìn)兩國青少年相互了解的這項(xiàng)活動已連續(xù)舉辦了15年，來自中法兩國的600多名少年兒童通過互訪建立了深厚的友誼，在相互學(xué)習(xí)中共同成長。

　　除此之外，通過實(shí)地參觀、開展講座、對外演出等豐富多彩的交流形式，中國宋慶齡基金會與美國南丁格爾基金會、熊貓匈牙利宋慶齡基金會等國外民間團(tuán)體也開展了長期的兒童互訪交流活動。

　　“當(dāng)不同國度的孩子們雙手緊握時，國與國的未來也握在了一起，在他們的眼眸中，涌動著生機(jī)與希望。”吳存瑜說。