東南網(wǎng)-海峽都市報(bào)10月30日訊(記者張偉文/圖)  25歲的張世穎去年從福建師范大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)上了長(zhǎng)樂(lè)市首占鎮(zhèn)上洋村的村主任助理。

　　但在村里，大伙都管他叫“張老師”，這是因?yàn)樗k的周末家教班，就設(shè)在村委會(huì)議室，最多的時(shí)候，有17個(gè)學(xué)生。

　　跟長(zhǎng)樂(lè)其他村子一樣，上洋村多數(shù)村民都在外闖蕩，留在家里的多是婦女和老人，跟年輕人聊不到一起。“先跟孩子們混熟了，家長(zhǎng)就比較好搞掂。”張世穎毫不避諱自己的“小算盤”。“義務(wù)家教”的點(diǎn)子就是這么冒出來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)村里的大學(xué)生村官，要給孩子補(bǔ)課，村支書(shū)高忠俤第一個(gè)報(bào)名，今年5月的一個(gè)周末，就把自己的侄孫女送來(lái)了。

　　第一天有3個(gè)孩子，第二天就來(lái)了8個(gè)。張世穎的家教班就這么叫響了，暑假里一口氣辦了2個(gè)月。“大學(xué)生腦子靈，上課能把孩子逗得哈哈笑，而且什么都能教。”高忠俤不吝嗇對(duì)助手的夸獎(jiǎng)。

　　對(duì)張世穎而言，他還兼著村里調(diào)解員的職務(wù)，自從辦了家教班，他打著“家訪”的名號(hào)，登門拜訪村民。有孩子幫忙做親情攻勢(shì)，“張老師”的話還是有人聽(tīng)的。于是，張世穎一邊聊孩子的功課，一邊就把村民間的糾紛給“擺平”了。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，家教班停了一段時(shí)間。張世穎說(shuō)，怕孩子們負(fù)擔(dān)太重。最近學(xué)校快期中考試了，又有家長(zhǎng)來(lái)找“張老師”，讓他再幫忙給孩子補(bǔ)補(bǔ)功課。張世穎琢磨著，除了補(bǔ)課，還可以搞幾個(gè)美術(shù)、音樂(lè)之類的興趣班，甚至出國(guó)英語(yǔ)的培訓(xùn)，豐富一下村民的業(yè)余生活。他已經(jīng)在跟自己的師弟師妹們聯(lián)系，從母校師大請(qǐng)幾位正宗師范專業(yè)的學(xué)生下來(lái)，把上洋村變成師大的社會(huì)實(shí)踐基地，也算“張助理”為村民辦的實(shí)事了。