“我們這里集中辦學(xué)搞得好！”記者日前在湖南省炎陵縣采訪時(shí)，當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)炎陵農(nóng)村教育辦學(xué)模式創(chuàng)新給予了很高評(píng)價(jià)。

　　炎陵85%的區(qū)域?yàn)樯降兀?000年前，全縣2萬多名學(xué)生分布在256所學(xué)校，最小的學(xué)校才5個(gè)學(xué)生。由于分散辦學(xué)與教育質(zhì)量提高的矛盾日益突出，炎陵從2000年開始實(shí)施集中辦學(xué)，全縣目前共辦有30所中小學(xué)和12個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

　　集中辦學(xué)對(duì)農(nóng)村孩子有什么好處？低齡孩子寄宿如何管理？是否會(huì)增加學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)？帶著這些問題，記者走進(jìn)炎陵縣的寄宿制學(xué)校進(jìn)行采訪。

　　孩子們吃得好住得好

　　記者來到的第一站是水口鎮(zhèn)學(xué)校。氣派的教學(xué)樓、嶄新的文化廣場(chǎng)、帶有衛(wèi)生間的學(xué)生宿舍——這所鄉(xiāng)村學(xué)校與城里學(xué)校相比毫不遜色。“小學(xué)部575名學(xué)生，寄宿的有280多人。寄宿生的生活補(bǔ)助，去年是每人375元，差不多40%的學(xué)生能拿到。”“小學(xué)部47名教師，全部住學(xué)校，以方便學(xué)生的管理和學(xué)習(xí)。”水口鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)楊愛香告訴記者，現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)都愿意送孩子來寄宿，許多家長(zhǎng)甚至雙休日也讓孩子留在學(xué)校。

　　“在學(xué)校比在家還好。”記者來到的第二站是龍溪鄉(xiāng)學(xué)校，正在陽光下玩呼拉圈的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳敏開心地說。記者進(jìn)校時(shí)，正是中午開飯的時(shí)候，全校355名寄宿生，正在4名專職生活指導(dǎo)教師的安排下有序進(jìn)餐：一、二年級(jí)教師打飯送上桌，小飯盆里有冬瓜燒肉和豆腐。

　　第三站是十都學(xué)校。校長(zhǎng)黃小輝說，以前的十都，竟然有23所學(xué)校，每個(gè)村還有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。“要將所有課程開足，根本不可能。”于是，一向重教的十都鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府，主動(dòng)要求試行集中辦學(xué)。剛開學(xué)時(shí)，還是有許多家長(zhǎng)不放心，但看到年幼的孩子被學(xué)校照顧得很好，家長(zhǎng)們放心了。

　　給學(xué)生配備生活教師

　　“全校661名學(xué)生，寄宿生437人。我們安排了7名生活教師，主要是為四年級(jí)以下的學(xué)生服務(wù)。”黃小輝介紹說。此前是中心校骨干教師的徐新蘭向記者介紹了生活教師的工作內(nèi)容：早上5點(diǎn)50起床，到廚房給學(xué)生打洗臉?biāo)幻處熦?fù)責(zé)30人；然后幫助上早自習(xí)的學(xué)生整理床鋪；之后幫助打早飯、搞衛(wèi)生；第四節(jié)課，幫助打中飯，照顧孩子們吃飯、洗碗。下午，幫孩子們洗衣服。晚上，如遇值班，還得幾次起來查房。“累是累點(diǎn)，但家長(zhǎng)們放心了。”徐新蘭說。

　　“不僅僅是放心，而且是喜歡。”記者第四站是霞陽中心校，該校有小學(xué)生532人，其中404人寄宿，校長(zhǎng)鄧世才說，其實(shí)學(xué)校實(shí)在難以住下這么多人，但家長(zhǎng)執(zhí)意要送到學(xué)校來。初二學(xué)生小鐘家在外地，父親常年在外打工，小學(xué)時(shí)就托人送孩子寄宿，中學(xué)又繼續(xù)寄宿。

　　“集中辦學(xué)的好處說不完。”9所學(xué)校，十幾個(gè)座談會(huì)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生齊聲稱贊，這幾乎是大家共同的看法。

　　家長(zhǎng)輕負(fù)擔(dān)安全有保障

　　集中辦學(xué)，老百姓最擔(dān)心的是負(fù)擔(dān)問題和安全問題。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，炎陵規(guī)定，所有的學(xué)生不收一分錢寄宿費(fèi)，餐費(fèi)也是實(shí)行最低標(biāo)準(zhǔn)。記者看到，最初學(xué)生們只要花一元錢就可以吃一份葷菜，現(xiàn)在物價(jià)上漲，全縣統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)也只有2.2元一餐，平均每個(gè)學(xué)生每月伙食費(fèi)大約只要180元。同時(shí)，縣里安排的專項(xiàng)補(bǔ)助每年都在10萬元以上，部分特別困難的學(xué)生吃飯不要錢。

　　安全問題是家長(zhǎng)們最擔(dān)心的。“剛開始我也是吃不下睡不好，只要出一個(gè)安全事故，集中辦學(xué)就辦不下去。”張群明說，為此縣里修訂了一個(gè)細(xì)致入微的“管理辦法”：一、二年級(jí)學(xué)生，每30人配一名生活教師，全天候值班；放月假，所有孩子的接送全部要有簽字；月假?zèng)]回家的孩子要有教師值班陪伴……

　　“出”是為了“進(jìn)”，因?yàn)槲从昃I謬，炎陵還有富余編制補(bǔ)充新教師。僅2008年，炎陵就新進(jìn)教師35名，其中，農(nóng)村特別短缺的音體美和英語教師就占了28%。現(xiàn)在，全縣專任教師學(xué)歷合格率，初中和高中分別達(dá)到98%和82.7%，小學(xué)更是達(dá)到100%。(記者 李倫娥)

(責(zé)編：陳曦)