陳春陽(yáng)為前來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生演示技法。

東南網(wǎng)8月24日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 卞軍凱 文/圖）最近，莆田市陳春陽(yáng)大師工作室又迎來(lái)一批前來(lái)進(jìn)行暑期實(shí)踐的大學(xué)生。面對(duì)每一張剛?cè)胄械男旅婵祝惔宏?yáng)，這位國(guó)家級(jí)雕塑技能大師總是不厭其煩，將自己20多年的創(chuàng)作心得傾囊相授。

多年來(lái)，陳春陽(yáng)一直甘為人梯，把傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——陳氏工藝雕塑當(dāng)成余生最重要的使命。始創(chuàng)于宋代的陳氏工藝雕塑，集眾家之長(zhǎng)走出一條獨(dú)特的路，能雕又能塑，被列為莆田市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，目前正準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)非遺。由于善于融入創(chuàng)新理念和時(shí)代元素，陳春陽(yáng)在師帶徒方面貢獻(xiàn)突出，今年1月，國(guó)家級(jí)陳春陽(yáng)雕塑技能大師工作室獲得國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部認(rèn)可，這不僅在莆田是獨(dú)一無(wú)二的，全國(guó)木雕行業(yè)也僅有2人獲此殊榮。

用新法帶學(xué)徒

8月11日下午，記者見(jiàn)到陳春陽(yáng)時(shí)，他正在指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)泥塑工序。20歲的小伙子陳智敏做得十分用心。他在這里拜師學(xué)藝1年多，已經(jīng)能把一尊小型泥塑關(guān)公捏得頗為形似。不過(guò)，陳智敏覺(jué)得自己的技藝還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“我離師傅差得遠(yuǎn)，師傅19歲就開(kāi)始帶徒弟了”。

當(dāng)時(shí)是1993年，陳春陽(yáng)剛剛從福建工藝美術(shù)學(xué)校畢業(yè)。由于父親陳國(guó)華是當(dāng)?shù)赜忻牡袼苊遥惔宏?yáng)從小就在潛移默化中領(lǐng)悟到莆田木雕“精微透雕”的精妙技法，加上專業(yè)院校的理論知識(shí)，他年紀(jì)雖輕卻具備了厚實(shí)的功底。“那時(shí)，學(xué)生們是沖著父親的名氣來(lái)的，我也試著教了幾次，大家覺(jué)得有新意、效果好，我從此立下了傳承古法雕塑技藝的志向。”陳春陽(yáng)回憶說(shuō)。

用新法、有創(chuàng)意，是陳春陽(yáng)在師帶徒方面與老藝人最大的不同點(diǎn)。老藝人往往按照傳統(tǒng)套路，主要教徒弟們手藝、技術(shù)，幾年下來(lái)，技藝雖精，卻難有藝術(shù)底蘊(yùn)。陳春陽(yáng)則要求他的徒弟，不僅要磨煉傳統(tǒng)技藝，還要學(xué)習(xí)素描、線描等繪畫(huà)基礎(chǔ)課程，借此夯實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)。“我把課程分得很細(xì)，而且容不得半點(diǎn)偷工減料。”陳春陽(yáng)說(shuō)，他還在教授傳統(tǒng)木雕技藝時(shí)加入現(xiàn)代審美元素，讓年輕徒弟具備與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)作能力。

20多年來(lái)，從陳春陽(yáng)工作室學(xué)成出師的徒弟已有幾百人，現(xiàn)在大部分人已經(jīng)成為工藝企業(yè)的創(chuàng)作骨干，部分人還成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)工藝美術(shù)大師，陳春陽(yáng)的工作室成了名副其實(shí)的“大師搖籃”。

好學(xué)習(xí)做榜樣

2006年，木雕作品《魯迅》榮獲首屆中國(guó)(莆田)海峽工藝品博覽會(huì)金獎(jiǎng)；2008年，作品《虎娃》獲莆田市政府百花文藝獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)；2013年，木雕作品《正氣》獲得2013年中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)金獎(jiǎng)……走進(jìn)陳春陽(yáng)工作室，墻壁上懸掛的獲獎(jiǎng)證書(shū)多得讓人目不暇接。

多年來(lái)，陳春陽(yáng)在傾注大量心血傳授技術(shù)的同時(shí)，一直沒(méi)有忘記提升自身的創(chuàng)作水平，其有30多件優(yōu)秀作品被中國(guó)奧委會(huì)、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、福建省政府珍品館等單位收藏。“潛心創(chuàng)作與帶徒弟并不矛盾，我就是想用自己的經(jīng)歷為徒弟們做示范，要活到老學(xué)到老。”

為了能跟上現(xiàn)代藝術(shù)的潮流，2004年，陳春陽(yáng)專門到中央美院雕塑系研究生班進(jìn)修。畢業(yè)時(shí)，他創(chuàng)作的《長(zhǎng)樹(shù)的郵筒》被中央美院收藏。進(jìn)修回來(lái)后，陳春陽(yáng)更加意識(shí)到自己的創(chuàng)作水平對(duì)雕塑技藝傳承的影響，在作品雕琢上更加努力。“我這一生，不想做工藝商人，不喜歡用金錢衡量自己的成就，而是把別人賺錢的時(shí)間都用在創(chuàng)作和授業(yè)上。”

其實(shí)，陳春陽(yáng)進(jìn)修的不只是雕塑專業(yè)，他甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等課程。他說(shuō)，現(xiàn)在，愿意進(jìn)入雕塑這個(gè)行當(dāng)?shù)哪贻p人不斷減少，已經(jīng)從“師選徒”轉(zhuǎn)變成“徒選師”了，所以過(guò)去那一套嚴(yán)師出高徒的模式也需要改變。“我年輕時(shí)，教徒弟經(jīng)常脾氣硬邦邦的，如今開(kāi)始學(xué)會(huì)用教育心理學(xué)的方法，多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，充分喚起徒弟們的學(xué)習(xí)興趣。”