參加“保護非物質文化遺產實踐國際培訓”的中外來賓觀看晉江、漳州木偶戲表演

昨天上午，由聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質文化遺產國際培訓中心、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質文化遺產國際信息和網絡中心、福建省文化廳共同主辦的“保護非物質文化遺產實踐國際培訓”在泉州開幕，培訓活動將持續(xù)至6月17日。

聯(lián)合國教科文組織的十多位非遺專家匯聚泉州，就亞太地區(qū)非物質文化遺產保護、可持續(xù)發(fā)展等議題，開展國際化、高層次的研討。

非遺傳承應該更多元和多重傳播

昨日，首位進行專題發(fā)言的聯(lián)合國教科文組織培訓專家愛川紀子，親身經歷了《保護非物質文化遺產公約》的起草、制定和工作框架的設計，對2003年的《保護非物質文化遺產公約》（以下簡稱《公約》）有著獨到見解。

她根據(jù)《公約》闡述了非物質文化遺產的定義——指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。

愛川紀子認為，在非遺的傳播中，有時過于強調技藝大師，而年輕人對非遺是否真正有興趣，這是一個世界性的問題。非遺的傳承更應該多元和多重傳播，特別是從“大師”到“個人”的多層次傳播，要使各個群體具有認同感和歷史感，從而促進文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。