福州市十九中七(16)班 王金涵

我是一本高考練習(xí)冊(cè)。臨近高考，我總會(huì)有個(gè)新主人。還記得上輩子，我不幸落進(jìn)了一個(gè)頑皮男孩的手中，他在我的肚皮上亂涂亂畫，一道題也沒做成。說實(shí)話，我的“夢(mèng)”就是體現(xiàn)自己的價(jià)值，給予考生更多的幫助，使他們考出好成績(jī)。

盼望著，盼望著…突然，只覺得身體凌空——我被套進(jìn)了塑料袋！好一會(huì)兒我才緩過神來，又要有新主人了！抬頭看去，拎著袋子的是位長(zhǎng)發(fā)中年女士，她的眼睛襯在淺藍(lán)色口罩上，額頭的皺紋似乎都嵌著一份和藹。順著頭發(fā)，紅色馬甲赫然寫著三個(gè)大字：“志愿者”。見到這位新主人，我不安的心放下了一半。有種預(yù)感：我的“夢(mèng)”快要實(shí)現(xiàn)了。

一縷縷陽光透過塑料膜，卻讓人覺得有些寒意——這條街太冷清了。筆直的公路上只留下幾條孤獨(dú)的白線；偶爾馳過的汽車長(zhǎng)嘯著，似乎在述說自己的孤寂。中年女士清脆的腳步聲回響在空蕩的街道上。

幾個(gè)小時(shí)后，我感覺耳邊的寂靜多了一絲嘈雜。“嘀~”有一位紅馬甲先生為女士測(cè)量了體溫。“體溫正常。”隨后女士記下了自己的個(gè)人信息。為什么要測(cè)體溫？我有些不解。放眼望去，人們?cè)诖髲d忙碌地走動(dòng)。為什么他們都戴著口罩？”我又有些納悶。只見一條橫幅掛在墻上，“中國(guó)加油！武漢加油！”這更加奇怪了。跟隨著女士走進(jìn)一個(gè)房間，一股濃烈的藥味迎面撲鼻，景象更使我不寒而栗：

幾位身穿厚厚防護(hù)服的醫(yī)生拖著疲憊的身軀，辛勤工作。醫(yī)務(wù)人員們來來回回地在各個(gè)病床走動(dòng)。透過防護(hù)鏡，可以明顯的看到他們深深的黑眼圈。床上的人們則無精打采，他們半閉的雙眼中，無不透露出一絲苦澀。頻繁的咳嗽聲在耳邊回響，偶爾還夾雜著不悅的抱怨。

我不喜歡這毫無生氣的環(huán)境！我有點(diǎn)擔(dān)心我的“夢(mèng)”。

不知不覺中，我被遞給了一位青年。他就是我的新主人，走到他的身邊真不容易！順著柜前的小臺(tái)燈，我的目光落在枕邊的日記本上：“ ‘新型冠狀病毒’與我”原來是爆發(fā)了疾病！讀完一整頁日記，我終于明白這是位即將面臨高考的患者。

正趁著我思考的時(shí)間，這位青年已經(jīng)開始在我的肚子上寫下了筆記，隨著時(shí)間的點(diǎn)滴流逝，越寫越多，這些字好似群蟻排衙。筆尖在紙上飛快地打轉(zhuǎn)，他的右手中指的第二關(guān)節(jié)旁早已磨出了一顆豆大的繭。口罩上專注的目光流露出無限希望，他的額頭猶如雨后荷葉般載滿了露珠。

一位住院的學(xué)生不忘學(xué)習(xí)，仍然奮斗著。我舒舒服服地躺在桌上，享受著筆的按摩。這是一件多么愜意的事兒呀！作為一本他的高考練習(xí)冊(cè)，我感到欣慰，我感到自豪。

努力是一種堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，他總能承載著希望。在跟他相處的日子中，我從未聽見過一聲抱怨，也從未受到過一次責(zé)罵。在我耳邊回響的，只有咳嗽聲誦讀聲。

我真想悄悄地寫封信，把他的故事告訴練習(xí)冊(cè)主編，那時(shí)主編也許會(huì)把這封信印在練習(xí)冊(cè)的背面，讓有幸買到練習(xí)冊(cè)的學(xué)生明白：熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)充實(shí)我們的生活，學(xué)習(xí)改變我們的態(tài)度。

我的“夢(mèng)”圓了。