陳凌（資料圖片）

　　8月下旬，已經畢業16年的邱娜嬌又回到母校海滄中學，趕在新學期開學前和初中班主任陳凌聚會，這幾乎是她每年暑假的“必修課”。

　　20多天后，和癌癥抗爭3年的陳凌老師去世，飯桌上的合照成了師生之間最后的回憶。“離別時大家約定下次再聚，沒想到，竟是永別！”沒能和老師多說幾句話，成了邱娜嬌心中的遺憾。

　　9月25日，海滄區融媒體中心一篇名為《廈門又一位好老師走了！抗癌3年堅守一線！》的報道點擊量突破2.2萬，留言超200條。陳老師生前的學生、同事、好友紛紛在文末留言，表達哀思。

　　為什么一位基層普通中學數學教師的去世會引起如此大的反響？用陳老師同事的話來回答:這位骨干教師在她近20年的從教生涯里，像一支不滅的紅燭，用愛心之光，點亮了莘莘學子的啟蒙之路。當前，海滄全區正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，陳凌作為一名入黨積極分子，用自己熾熱的一生詮釋了人民教師的初心和愛崗敬業奉獻的意義。

　　初登講臺時的她說:“要教書，先交心”

　　2000年秋天，大學畢業的陳凌走進海滄中學（當時稱新陽中學）成為一名初中數學老師，并擔任初一年級一個班的班主任。

　　曾經的新陽中學，有不少調皮的學生，酗酒、打架的事情時有發生。“師父”宋繼榮老師回憶，當時“小年輕”陳凌當班主任，一些調皮的學生明顯“不給面子”，故意搗亂。

　　陳凌認為，“要教書，先交心。”她在課后拉住宋老師說晚上要去幾名學生家里家訪。“陳凌的母親剛好是新垵人，在這里有不少親友，通過這一層特殊的關系，她決定和這些‘調皮鬼’好好談談心。”

　　不過，一次的家訪并未解決問題，孩子們還是很調皮。有學生曾不屑一顧地對她說:有膽量，可以跟我們拼酒嗎？“磨合的辦法想了很多，不管用，那就將計就計，拼吧！陳凌真的請他們吃飯。”宋老師說，結果發現效果很好，調皮的孩子不僅佩服陳老師的膽色，更被她的誠意打動，他們不再喝酒，還主動找陳凌補習。陳老師也沒有吝嗇，拿出私人的時間義務給他們開小灶。

　　陳凌的包容、耐心、堅持，如同春風化雨，潤澤同學們的心田。真誠的付出，漸漸在學生的心中生根，開出溫暖的花，燦爛奪目，生機勃勃，一直陪伴在他們漫長的成長道路上。

　　后來，不少學生都成了陳凌的摯友。在得知陳老師去世的消息后，學生邱志超淚流滿面，在朋友圈寫下“以前的恩師，現在的良友，心中是多么舍不得……”